10.物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成(或結(jié)構(gòu))相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式,下列對物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是(  )
A.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定
B.雙氧水、水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兊姆肿又卸己醒踉?/td>
C.金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
D.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因?yàn)樗鼈冊拥淖钔鈱与娮訑?shù)為8(氦為2個(gè)),是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解答正確.
B、雙氧水、水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉,故選項(xiàng)解釋正確.
C、金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:AC.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)符號是一種重要的化學(xué)語言,請寫出下列元素符號或元素名稱.
氫H    氧O       碳C         Al鋁     Ca鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列語句說法正確的是( 。
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇,不需要先檢驗(yàn)氫氣的純度
B.用量筒量取液體藥品時(shí),視線與量筒液體凹液面最低處相切
C.在化學(xué)變化中,原子可以再分
D.過濾操作中,當(dāng)過濾速度緩慢時(shí)可以使用玻璃棒在漏斗中攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①試管;  ②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是E(填序號);檢驗(yàn)CO2氣體的方法是:將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳;
其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,火焰熄滅證明已集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.味精的主要成分為谷氨酸鈉(化學(xué)式為C5H8NO4Na),因能增加食品的鮮味、促進(jìn)食欲而成為家庭常用的調(diào)味品.湖北名牌“大橋”牌味精,其谷氨酸鈉的含量可達(dá)90%以上.據(jù)此我知道:
①谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量是169;
②一袋包裝為50g的“大橋”牌味精中,含谷氨酸鈉的質(zhì)量不少于45g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.我會計(jì)算
為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石 中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見圖).
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為84.32 g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(3)當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?10%(規(guī)范寫出計(jì)算過程)
某同學(xué)為探究某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
項(xiàng)目
第一次第二次第三次第四次
所取石灰石樣品的質(zhì)量/g12121212
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g25354970
生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量/g2.23.14.44.4
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題:
(1)上表四次實(shí)驗(yàn)中,第次實(shí)驗(yàn)樣品里的碳酸鈣就已反應(yīng)完?
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤氧氣,⑥水,⑦澄清石灰水   七種物質(zhì).(填序號)
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是④.
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是⑤.
(3)屬于氧化物的是②④⑥;屬于單質(zhì)的是③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B.蠟燭燃燒能產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體C.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.赤銅是一種銅的氧化物,因其外觀與銅粉的顏色相似,故名“赤銅”.某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物,并測定赤銅的化學(xué)式,請你參與過程分析.
【資料】1、草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO2↑+CO↑+4H2O
2、濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑;無水硫酸銅遇水分變藍(lán)色
(1)下列可用作草酸晶體在濃硫酸作用下加熱分解的裝置如圖1所示是d(填字母編號).

【問題討論】用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置C中澄清石灰水足量):
(2)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是排盡管內(nèi)空氣,防止CO與空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(3)B裝置的作用是證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水.證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是尾氣中的一氧化碳未處理,會污染空氣.
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
(5)稱取赤銅樣品7.2g(假設(shè)樣品是純凈物),用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待赤銅完全反應(yīng)后,測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4克,試計(jì)算確定該赤銅的化學(xué)式設(shè)赤銅樣品的相對分子質(zhì)量為M,則$\frac{M}{44-28}=\frac{7.2g-6.4g}{7.2g}$,則解得M=144.
已知銅的相對已知質(zhì)量為64,則可推測赤銅的化學(xué)式為Cu2O.(寫出計(jì)算過程)
(6)根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式,寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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