分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,依據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法,可以寫出雙氧水分解的化學(xué)方程式;根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇正確的進(jìn)氣管及出氣(或水)管裝置;根據(jù)常見的干燥劑及適用的范圍分析;
解答 解:該反應(yīng)的反應(yīng)物是雙氧水,生成物是水和氧氣,反應(yīng)條件是在二氧化錳的催化作用下,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯,可以用向上排空法法收集;因(yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,故可以采用排水法收集?br />常見的干燥劑有濃硫酸、氫氧化鈉固體、氧化鈣,因?yàn)檠鯕馐侵行詺怏w,都可以被它們干燥,但屬于氧化物的是氧化鈣(或CaO、生石灰);
答案:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ D或E CaO
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣及二氧化碳的制取裝置和收集裝置的選擇,其中的發(fā)生裝置和收集裝置都是在常規(guī)裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)、評(píng)價(jià)、選擇,難度較大,關(guān)鍵還是明確發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | NaOH | NaCl | NaNO3 |
B | O2 | CO2 | CO |
C | Na2CO3 | CO2 | CaCO3 |
D | H2O2 | H2O | O2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
產(chǎn)品名稱 | XXX管道疏通劑 |
產(chǎn)品成分 | 氫氧化鈉、過(guò)碳酸鈉、偏硅酸鈉、表面活性劑等 |
產(chǎn)品功能 | 所含氫氧根離子可快速溶解油脂、毛發(fā)等有機(jī)物 |
適用范圍 | 適用于鑄鐵、PVC材質(zhì)的排水管道;不適用于橡膠管、鋁管 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2用于治療胃酸過(guò)多 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 不能用鐵桶裝波爾多液 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 置換反應(yīng) | |
C. | 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量 2P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反應(yīng) | |
D. | 炭粉還原氧化銅 C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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