如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程.下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、鈉原子易失去一個電子,氯原子易得到一個電子
B、鈉跟氯氣反應生成氯化鈉
C、氯化鈉是氧化物
D、鈉離子與鈉原子有相似的化學性質(zhì)
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)離子的形成分析解答,鈉原子易失去一個電子,氯原子易得到一個電子,據(jù)此解答.
解答:解:A、據(jù)圖可以看出,鈉原子易失去一個電子,氯原子易得到一個電子,正確;
B、鈉能跟氯氣反應生成氯化鈉,正確;
C、氯化鈉不含有氧元素,不屬于氧化物,錯誤;
D、鈉離子和鈉原子的化學性質(zhì)不相似,錯誤;
故選CD.
點評:本題考查的是原子和離子的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是知道離子的形成過程.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、給籃球打氣時氣體被壓縮,分子變小了
B、合金在化學性質(zhì)上不再具備金屬的特性
C、通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論
D、多數(shù)合金的硬度比組成它們的純金屬大

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置.回答下列各問題:
(1)指出電源的正、負極:A為
 
極,B為
 
為極.事先往水中加入少量NaOH,其目的是
 
;
(2)由以上實驗事實可得出結(jié)論,說明水是由
 
組成.寫出該反應的符號表達式:
 

(3)該實驗實際操作過程中得到氧氣和氫氣體積之比不足1:2原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一包4.8g黑色粉末是由氧化銅和炭混合而成的.現(xiàn)將它放入大試管中加熱至不再產(chǎn)生紅色物質(zhì)為止,冷卻后分離得到紅色固體物質(zhì)2.4g.則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)可能是( 。
A、90.5%B、62.5%
C、95.3%D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生
 
色火焰,反應的符號表達式為
 

(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,
 
,放出大量熱,生成
 
色固體,反應的符號表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空
(1)地殼中含量最多的金屬元素
 
   (2)2個硫原子
 

(3)保持氮氣化學性質(zhì)的最小微粒
 
  (4)3個鎂離子
 

(5)水中氧元素的化合價為-2價
 
   (6)氫氧化鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳四種氣體的化學式填空:
(1)能燃燒的氣體是
 
;  (2)能支持燃燒的氣體是
 
;
(3)一般情況下,不能燃燒也不能支持燃燒的氣體是
 

(4)用于冶金工業(yè)作還原劑的氣體化合物是
 
;(5)有毒的氣體是
 
;
(6)密度最小的氣體是
 
;  (7)只能用向上排空氣法收集的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅.說明二氧化碳具有的性質(zhì)有
 
,由此可推知的滅火原理是
 
.若使棉芯下半段恢復燃燒,操作方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、大理石B、干冰
C、鋼D、澄清石灰水

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