化學(xué)與生活聯(lián)系緊密.
(1)食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)獾闹饕康氖?div id="771m6j1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)洗滌劑可以去除油污,這是利用了洗滌劑的
 
作用.
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源.煤、
 
和天燃?xì)馐浅R?jiàn)的化石燃料,其中,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
.隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類正在開(kāi)發(fā)和利用新能源,如潮汐能、生物質(zhì)能、
 
(填1種)等.
(4)炒菜時(shí)不小心起火,可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜,這是利用了
 
(填字母序號(hào))的滅火原理.
A.清除可燃物   B.降低可燃物的著火點(diǎn)   C.降溫且使可燃物與氧氣隔絕.
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,滅火的原理和方法,化石燃料及其綜合利用,資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作食品保護(hù)氣;
(2)洗滌劑去污是乳化作用的結(jié)果;
(3)天然氣、煤、石油屬于化石燃料;開(kāi)發(fā)新能源迫在眉睫;天然氣的主要成分是甲烷,天然氣燃燒生成二氧化碳和水,據(jù)此書寫化學(xué)反應(yīng)方程式;
(4)滅火的方法有與空氣(或氧氣)隔絕、降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下、撤走可燃物等,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以用作食品防腐劑并防止擠碎膨化類食品.
故填:防止食品腐爛變質(zhì)并防止擠碎膨化類食品;
(2)洗滌劑不能使油污溶解但能起到乳化作用從而去污.
故填:乳化;
(3)天然氣、煤、石油是常見(jiàn)的化石燃料,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其反應(yīng)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.人類正在利用和開(kāi)發(fā)新能源有潮汐能、核能、氫能、水能、太陽(yáng)能等.
故填:石油;CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;氫能.
(4)油鍋中的油不慎著火時(shí),可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜,因?yàn)檫@樣可以降低可燃物的著火點(diǎn),從而達(dá)到滅火的目的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器a的名稱:
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應(yīng)方程式為
     

    (3)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的
     

     
    (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為B裝置中還缺少
     
    .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。┄TH2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇
     
    來(lái)作發(fā)生裝置.
    (5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
     
    裝置來(lái)收集NO.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法中正確的是( 。
    A、點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度
    B、稀釋濃硫酸時(shí),可將濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌
    C、100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積等于200 mL
    D、用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量10.58 g的食鹽

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    對(duì)于反應(yīng) H2+Cl2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2HCl,不能獲得的信息是( 。
    A、H2和Cl2能迅速反應(yīng)生成HCl
    B、參加反應(yīng)的H2和Cl2的分子個(gè)數(shù)比為1:1
    C、反應(yīng)中,消耗H2和生成HCl的質(zhì)量比為2:73
    D、該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    相等質(zhì)量的A、B、C三種金屬與分別足量的稀硫酸反應(yīng)后均生成+2價(jià)的硫酸鹽,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(T)的關(guān)系圖如圖所示,則下列說(shuō)法正確的( 。
    A、反應(yīng)速度最快的是A,最慢的是C
    B、三種金屬的活潑性是A>B>C
    C、反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量相同
    D、三種金屬相對(duì)原子質(zhì)量是A<B<C

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在如圖所示的標(biāo)志中,加油站必須張貼的是(  )
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)如圖圖片信息回答問(wèn)題:
    (1)該圖1體現(xiàn)是
     
    合金的用途.(填名稱)
    (2)圖2在土壤中撒入該物質(zhì)的作用
     

    (3)如圖3是缺氮的大豆,氮肥的作用
     

    (4)如圖4水果中含有豐富的維生素,維生素在人體中的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
     
    能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)化合生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    ,屬于
     
    反應(yīng).(填化合或者分解)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    貝殼中含有大量碳酸鈣,對(duì)廢棄貝殼資源化利用的有效途徑之一是高溫煅燒貝殼,生產(chǎn)主要成分為氧化鈣的建筑材料,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2↑.
    某工廠回收了200t廢棄貝殼,其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%,則理論上可生產(chǎn)含氧化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的建筑材料多少噸?

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