二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
(1)分離室中進行的操作是
 

(2)“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在整個捕捉過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(4)捕捉到的二氧化碳是一種重要的資源,在高溫高壓下它與氨氣(NH3)反應(yīng)可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
考點:混合物的分離方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:(1)根據(jù)碳酸鈣難溶于水進行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水進行解答;
(3)根據(jù)循環(huán)示意圖分析循環(huán)使用的物質(zhì);
(4)根據(jù)二氧化碳在高溫高壓下它與氨氣(NH3)反應(yīng)可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:
(1)碳酸鈣難溶于水,所以分離室中進行的操作是過濾;
(2)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)在此反應(yīng)中過程中,氧化鈣和氫氧化鈉能重復(fù)利用;
(4)二氧化碳在高溫高壓下它與氨氣(NH3)反應(yīng)可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22 +H2O.
答案:
(1)過濾
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)氧化鈣和氫氧化鈉
(4)CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22 +H2O.
點評:本題的難度不大,主要考查了碳及碳的化合物的知識.加強有關(guān)碳及其化合物的知識的學(xué)習(xí),是解答本類題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A. 對鑒別方法的認(rèn)識       B.對安全的認(rèn)識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
③煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
C 對現(xiàn)象的認(rèn)識 D.對鐵生銹的認(rèn)識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③純堿使無色酚酞變紅,純堿是堿
①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
③可用稀硫酸浸泡除鐵銹
A、對鑒別方法的認(rèn)識
B、對安全的認(rèn)識
C、對現(xiàn)象的認(rèn)識
D、對鐵生銹的認(rèn)識

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達(dá)到目的是(  )
選項 物質(zhì)(雜質(zhì)) 操作方法
A CO2(CO) 將氣體點燃
B CaO(CaCO3 加足量稀鹽酸、過濾
C KNO3(NaCl) 蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
D FeCl2(CuCl2 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置.
(1)若實驗室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用排水法收集并測定氧氣的體積,氧氣從E裝置導(dǎo)管口
 
(填“g”或“h”) 進.
(2)若用B與C組成制取CO2氣體的裝置,則檢驗CO2收滿的方法是
 
,檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、硝酸銨、氯化銨和碳酸氫銨.稱取五種化肥各10g,供探究活動用,請你根據(jù)實驗操作完成以下實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰,混合研磨.
 
這三種銨鹽是
 
、
 
、
 

(填化學(xué)式,下同),寫出其中一個與熟石灰反應(yīng)的方程式為:
 
(2)另取這三種銨鹽各少量,分別盛入三支試管中,均滴入少量鹽酸.
 
能跟鹽酸反應(yīng)的是
 
,無明顯現(xiàn)象的是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
(3)另取氯化銨和硝酸銨各少量,盛入試管中配成溶液,滴入硝酸銀溶液.
 
能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(4)另取兩種鉀鹽,分別在試管配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液.
 
 能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)稱取該樣品25g,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為116.2g.計算:
(1)完全反應(yīng)后生成C02的質(zhì)量;
(2)參加反應(yīng)的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.
試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量?
(2)硫酸溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(精確到0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如圖所示:

(1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO43+Fe═3FeSO4外還有:
 
;
 

(2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

(3)在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 
;
(4)濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O).已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如表:
溫度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2
析出晶體FeSO4?7H2OFeSO4?4H2OFeSO4?H2O
根據(jù)溶解度表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過
 
℃;
(5)將無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強熱,分解產(chǎn)物有三氧化二鐵和另兩種氧化物,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號表示:兩個氮原子
 
,3個氫分子
 
,2個鎂離子
 
,+2價的銅元素
 

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