廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如圖所示:

(1)在反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2(SO43+Fe═3FeSO4外還有:
 
 

(2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學式是
 
;
(3)在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 
;
(4)濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O).已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如表:
溫度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2
析出晶體FeSO4?7H2OFeSO4?4H2OFeSO4?H2O
根據(jù)溶解度表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過
 
℃;
(5)將無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強熱,分解產(chǎn)物有三氧化二鐵和另兩種氧化物,試寫出該反應的化學方程式
 
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,過濾的原理、方法及其應用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,金屬的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)鐵、氧化鐵都能和稀硫酸反應,可以依據(jù)反應物、生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出反應的化學方程式;
(2)根據(jù)加入的硫酸是過量的,所以在溶液中含有硫酸和反應生成的硫酸亞鐵進行分析解答;
(3)根據(jù)分離固體和液體的操作方法為過濾,可知A的操作是過濾,所以還需要漏斗,可以據(jù)此解答該題;
(4)根據(jù)圖表中的信息可以知道當溫度大于64℃時產(chǎn)生了FeSO4?4H2O,可以據(jù)此解答該題;
(5)根據(jù)題給的信息可以判斷無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強熱,生成產(chǎn)物有三氧化二鐵、二氧化硫和三氧化硫,可以據(jù)此寫出該反應的化學方程式.
解答:解:
(1)通過分析可知,鐵和硫酸反應生成了硫酸亞鐵和氫氣,氧化鐵和硫酸反應生成了硫酸鐵和水,化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,F(xiàn)e2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)加入的硫酸是過量的,所以在溶液中含有硫酸和反應生成的硫酸亞鐵,所以濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學式是:FeSO4、H2SO4;
(3)操作A后得到了濾液和固體,所以可以判斷操作a為過濾,所以還需要的玻璃儀器為:漏斗;
(4)根據(jù)圖表中的信息可以知道當溫度大于64℃時產(chǎn)生了FeSO4?4H2O,所以應該將溫度控制在64℃以下;
(5)根據(jù)題給的信息可以判斷無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強熱,生成產(chǎn)物有三氧化二鐵和三氧化硫,在氧化還原反應中,若有元素的化合價升高,必有元素的化合價降低,且元素化合價升降總數(shù)相等,所以結(jié)合元素化合價的變化可以知道,鐵元素的化合價由+2變成了+3價,所以反應中有二氧化硫生成,硫元素的化合價由+6降低到+4,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷在該反應中還生成了三氧化硫,所以該反應的化學方程式為:2FeSO4 
 高溫 
.
 
  Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
答案:(1)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,F(xiàn)e2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)FeSO4、H2SO4
(3)漏斗;
(4)64;
(5)2FeSO4 
 高溫 
.
 
  Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
點評:在解此類題時,應掌握化學方程式的書寫、鹽的化學性質(zhì)等知識,并學會分析信息、提取信息,并根據(jù)所學知識結(jié)合所給信息進行解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

幾組同學分別取少量液體進行如下實驗,其中一定發(fā)生化學變化的是(  )
A、通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀
B、加熱,有水汽產(chǎn)生
C、加入活性炭,振蕩后變渾濁
D、滴加植物油,靜置后分層

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖(部分條件及物質(zhì)未標出).
(1)分離室中進行的操作是
 

(2)“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)在整個捕捉過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(4)捕捉到的二氧化碳是一種重要的資源,在高溫高壓下它與氨氣(NH3)反應可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題:
(1)指出電源的正、負極,左邊為
 
,右邊為
 
,事先往水里加少量硫酸,目的是為了
 

(2)通過實驗得出電源正極得到氧氣,負極得到氫氣,從而說明水是由
 
兩種元素組成的.水電解的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
(1)計算:需氯化鈉的質(zhì)量為
 
  g.
(2)稱量:托盤天平調(diào)平完成后,接下來的操作應該是
 
(填字母序號)
A 左盤紙片上添加氯化鈉    B 右盤紙片上添加砝碼
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
 
(從下列規(guī)格中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).
(4)反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)稱量和量取過程中,一定要正確操作,否則都會導致實驗失敗,如,量取液體時,俯視讀數(shù),導致所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
,稱量固體時,物品和砝碼放反了,導致所配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
.在正確放置砝碼和物品的前提下,若稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右,應該進行的操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們常通過化學反應來認識物質(zhì)的化學性質(zhì).
氫氣具有可燃性,化學方程式為
 
,基本反應類型是
 
反應;
氫氣具有還原性,可以和CuO反應,化學方程式為:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
我們常從原始化合價的變化來認識氧化--還原反應:在化學反應中,只要有元素化合價升高的反應物就具有還原性.上述兩個反應中,氫元素的化合價都從
 
價變成
 
價,都能體現(xiàn)氫氣具有還原性.
從元素化合價變化特點來分析,在下列四個反應中,能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應有
 
(填字母代號).
A.3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4         B.Fe+2FeCl3═3FeCl2
C.3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2     D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常見的鹽.請按要求填寫下列空格:
(1)用化學符號表示:硝銨中的陽離子
 
;硝銨中+5價的氮元素
 

(2)硝酸銨在受熱或受到撞擊時,會劇烈分解:NH4NO3
 撞擊 
.
 
 
+2H2O,這一性質(zhì)可用于汽車的安全氣囊.
(3)利用硝銨
 
原理制作的化學致冷劑具有便于攜帶,使用方便等特點.
(4)硝銨作化肥含氮量高,但不能與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用.其原因(用化學方程式解釋):
 

(5)依據(jù)組成鹽的陽離子和酸根的種類不同,下列物質(zhì)可與硝銨列為一類的是
 
(填序號).      
①HNO3 ②NH4Cl    ③KNO3    ④CO(NH22

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧乙酸(化學式為C2H4O3)是一種常用的消毒劑.現(xiàn)有一種過氧乙酸溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%.請?zhí)羁眨?br />(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為
 

(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是
 

(3)過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是
 

(4)100g該溶液中含過氧乙酸
 
g.
(5)向100g該溶液中加入200g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

(6)將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%過氧乙酸溶液與100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%過氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)元素周期表的知識,回答下列問題:
(1)元素周期表共有7個橫行和18個縱行,每一個橫行叫做一個
 
,每一個縱行叫做一個
 
;
(2)如圖是元素周期表中氟元素的部分信息,該元素的質(zhì)子數(shù)為
 
,屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),相對原子質(zhì)量為
 

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