現(xiàn)有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10 mL量筒、⑨50 mL量筒、⑩托盤天平等儀器。

請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào))：

（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用      ；

（2）量取8 mL的水用      ；

（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是      。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取裝置圖

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是           ，化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式

是                                                                ；用過氧化氫制氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是                                    ；

用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是                                     

                        ；用D裝置收集氧氣的依據(jù)是                     ；

A裝置制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法是：         

                                                                      。

（2）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實(shí)驗(yàn)室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 ，實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_________，若選擇F裝置收集SO2氣體，氣體應(yīng)該從              端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)（如圖所示），袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟：　　；

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是　；

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：①　　；②　　；③　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填寫下列空白：

(1)3個(gè)鐵離子          ；(2)2個(gè)氯原子          ；

(3)m個(gè)五氧化二磷分子          ；(4)氧化鋁中鋁的化合價(jià)          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


著名的全國(guó)生態(tài)示范縣江西省婺源縣，每年的長(zhǎng)假都要迎來五六萬游客。游客被保護(hù)完好的原始森林資源和古代民居群落而折服,一次旅游等于接受一次環(huán)保意識(shí)洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，各向全省乃至全國(guó)人民發(fā)出兩條倡議：

（1）從保護(hù)水資源的角度：

（2）從保護(hù)空氣的角度：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是(     )

A．

取塊狀固體  B．

  讀取液體體積  C．

 聞氣體氣味 D．

    給液體加熱

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下列物質(zhì)中，含有氧分子的是(     )

A．O2   B．MnO2 C．CO2  D．H2O2

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下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是(     )

A．  B．  C．  D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有①鐵粉、②液氧、③石灰水、④氧化鎂、⑤空氣五種物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（填序號(hào)，下同）  ；屬于非金屬單質(zhì)的是  ；屬于金屬單質(zhì)的是  ；屬于化合物的是  ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案