歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

圖1 圖2

(1)驗(yàn)證反應(yīng):小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成

(2)小明用微觀示意圖2來(lái)說(shuō)明反應(yīng)的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 ,從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH 7(填“>”、“<”或“=”)。

(3)如果反應(yīng)能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是

ANa2CO3 BHCl CCuSO4 DNaCl

 

(1)紅色 (2)2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O 3C

【解析】

試題分析:(1)無(wú)色酚酞溶液遇堿溶液變紅色,所以小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成紅色

(2)反應(yīng)表示的是酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng),根據(jù)微觀示意圖2,可看出,是把硫酸加入到氫氧化鈉溶液中,所以化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-相互反應(yīng)生成水,所以反應(yīng)后的溶液pH=7

(3)反應(yīng)是指堿和鹽反應(yīng),所以首先排除B,因?yàn)樗鼘儆谒,而A、D很顯然不會(huì)與NaOH發(fā)生反應(yīng),因?yàn)樗鼈兌己邢嗤慕饘匐x子Na+,故選C,發(fā)生的方程式:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4

考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列試管壁內(nèi)殘留的固體物質(zhì)不能用稀鹽酸除去的是

A.盛放過(guò)生銹鐵釘后留下的紅棕色固體

B.用硝酸銀試液檢驗(yàn)鹽酸后留下的白色固體

C.裝氧化銅粉末后留下的黑色固體

D.用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2后留下的白色固體

 

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利用硫酸和廢銅屑制取硫酸銅,有兩種方案:

Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + X↑ + 2H2O

2Cu + O2 2CuO,CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)X是____________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)你認(rèn)為較好的方案是______(填“”或“”),其優(yōu)點(diǎn)有___________________________。

(3)若要得到相同質(zhì)量的硫酸銅,上述所消耗的硫酸的質(zhì)量比為_(kāi)___________。

 

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將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 + 3H2 =X + H2O。下列有關(guān)這個(gè)反應(yīng)的說(shuō)法中不正確的是( 。

A.X是有機(jī)化合物 B.X的化學(xué)式為CH4O

C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)   D.這個(gè)反應(yīng)開(kāi)辟了二氧化碳的一個(gè)新用途

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

為測(cè)定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測(cè)得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖的所示。

(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為 g。

(2)6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為 g。

(3)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

 

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碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號(hào))。

A.碳酸鈉 B.乙醇(C2H5OH C.二氧化碳

(2)在 440和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示,100cm3的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上,纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒(méi)有壓彎),它由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏

 

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新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM25平均濃度限值,PM25是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車(chē)尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法有利于減輕空氣污染的是

A.舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動(dòng)

B.焚燒秸稈給土地施肥

C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在01至10微米,提倡室外吸煙

D.為了減小PM25對(duì)人體的危害,出行多開(kāi)車(chē)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)(五四學(xué)制)中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

3月22日是 “世界水日”。關(guān)于水的知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列凈水方法中,生產(chǎn)自來(lái)水使用的方法有(填字母序號(hào))

A.沉淀    B.過(guò)濾     C.煮沸     D.蒸餾     E.吸附

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法對(duì)液體進(jìn)行提純,在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、__________(填儀器名稱);生活中常用 的方法將硬水軟化。

(3)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(填字母序號(hào)

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水分子的相對(duì)分子質(zhì)量是18g

C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1

D.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

(4)下列示意圖中,“”表示氫原子,“”表示氧原子。

表示化合物的是(填序號(hào)) ,所代表的物質(zhì)是圖中 試管(填字母)中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的 極(填“正”或“負(fù)”) 極。

(5)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。

A稱量氯化鈉 B.制取二氧化碳 C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.測(cè)定溶液的pH

 

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