今年的化學(xué)論壇提出“化學(xué)不是問(wèn)題,化學(xué)解決問(wèn)題”下列關(guān)于化學(xué)的說(shuō)法不正確的是
A.化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步
B.化學(xué)使人類告別了只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時(shí)代
C.糧食、能源、環(huán)境三大問(wèn)題的解決離不開(kāi)化學(xué)
D.化學(xué)品在生產(chǎn)制備過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些有害物質(zhì),應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展
D
【解析】
試題分析:A、化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,正確,B、利用化學(xué),可以合成或制作原本不存在的物質(zhì),可使人類告別了只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時(shí)代,正確,C、糧食、能源、環(huán)境三大問(wèn)題的解決離不開(kāi)化學(xué),正確,D、化學(xué)品在生產(chǎn)制備過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些有害物質(zhì),故我們?cè)诎l(fā)展化學(xué)的同時(shí)還要注意保護(hù)環(huán)境,而不是抑制化學(xué)發(fā)展,錯(cuò)誤,故選C
考點(diǎn):化學(xué)與社會(huì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.分別點(diǎn)燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入10 g NaCl固體,充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解,再加入10 g水后,剩余固體全部溶解。下列判斷正確的是
A.加水前一定是飽和溶液 B.加水前可能是飽和溶液
C.加水后一定是飽和溶液 D.加水后一定是不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣九年級(jí)第二次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
| 物質(zhì) | 除雜試劑(足量) | 操作方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 鹽酸 | 加入過(guò)量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | KCl(KClO3) | MnO2 | 加入MnO2后加熱 |
D | Cu(CuO) | 氧氣 | 通入足量氧氣并加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣九年級(jí)第二次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)飲食是健康的保證,下列說(shuō)法不正確的是
A.維生素和無(wú)機(jī)鹽都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素
B.豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品
C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑
D.骨頭湯中含有鈣元素,青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”,同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液pH的變化,繪制成以下函數(shù)圖像。
(1)用玻璃棒蘸取X點(diǎn)溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有 。(填化學(xué)式)
(2)為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”。 。
(3)當(dāng)pH=7時(shí),求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將導(dǎo)出H2S氣體的導(dǎo)管點(diǎn)燃后伸入盛有一定量O2的集氣瓶?jī)?nèi),下列3個(gè)反應(yīng)發(fā)生的先后順序是①2H2S + O2= 2S + 2H2O
②2H2S + SO2= 3S + 2H2O
③2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O
A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“神九”的成功發(fā)射與安全返回,是我國(guó)航天事業(yè)的又一飛躍。“神九”飛船上載有活性炭材料的器材,其作用是
A.處理宇航員的生活垃圾 B.去除呼吸廢氣中的異味
C.提供生活中需要的能量 D.改善失重條件下的平衡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)按要求回答:
(1)寫(xiě)出上述編號(hào)儀器的名稱:① ,② ,③ .
(2)若實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應(yīng)選擇 (填寫(xiě)編號(hào))裝置進(jìn)行組裝.
(3)比較用過(guò)氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是 (填寫(xiě)編號(hào)).
A.發(fā)生裝置相同
B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同
D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為F裝置.改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,你的糾正方法是 .能否用鐵絲網(wǎng)來(lái)代替銅絲網(wǎng) (填 “能”或 “不能”)理由是 ,該裝置是通過(guò) 控制反應(yīng)開(kāi)始與結(jié)束.
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