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8.小紅家喜歡養(yǎng)金魚,但金魚存活的時間總是不長,她上網查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時,魚就會死亡.過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH) 2+O2↑請回答:
(1)氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減。
(2)小紅將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中,請你通過計算分析,當過氧化鈣完全反應后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設產生的氧氣完全溶入水,其他因素忽略不計)

分析 (1)氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減少;
(2)根據過氧化鈣的質量結合化學方程式和魚缸中水的質量進行解答;

解答 解:(1)氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減少;氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減;
答案:減。
(2)設2.88gCaO2完全反應生成O2的質量為x.
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
144                                      32
2.88 g                                    x
$\frac{144}{2.88g}=\frac{32}{x}$
x=0.64g
則魚缸中水的溶氧量為$\frac{0.64g}{200L}$=0.0032g/L;
因為0.0032g/L>0.003g/L
所以魚缸中水的溶氧量符合最低要求.
答案:
(1)減。
(2)魚缸中水的溶氧量符合最低要求.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合題中的化學方程式進行計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.下列因素會對燃燒產生影響,請分析說明會產生說明影響,并舉例說明.
(1)氧氣濃度的大。
(2)可燃物的干燥程度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機化合物中,從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數,并根據碳原子數命名為“環(huán)某烷“.如環(huán)丙烷,其化學式為C3H6,結構式如圖(1),也可簡寫為圖(2).現有一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物,其結構式簡寫成圖(3),該物質的名稱是:環(huán)己烷,化學式為:C6H12

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置,請按要求填空:

(1)寫出用A裝置制取一種氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑);
(2)B實驗說明二氧化碳具有不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大的性質;
(3)C、D、E都是研究物質組成的實驗.C實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣,使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的;D實驗是水電解實驗,通過證明生成物的元素種類來推斷水的組成.E實驗是通過燃燒甲烷,檢驗甲烷成分的實驗.從研究方法分析,你認為E實驗與D(選填“C”或“D”)實驗的方法相同.
(4)簡述如何用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣?先將F裝置裝滿水,然后將氧氣從b端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列圖象有關量的變化趨勢不能正確反映其對應操作的是( 。
A.
向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液
B.
20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
C.
等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數的稀硫酸(足量)反應
D.
等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.醫(yī)學上經常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵.某興趣小組對這種糖衣片產生了興趣,打算對藥片的糖衣所起作用等問題進行探究.
【提出問題】硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查閱資料】(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質易被氧化成鐵離子;
(2)亞鐵鹽溶于水時,會水解產生少量氫氧根離子而產生Fe(OH)2沉淀;
(3)硫酸亞鐵晶體加熱會失去結晶水,高溫會繼續(xù)分解產生金屬氧化物和非金屬氧化物;
(4)SO2能使高錳酸鉀溶液褪色.
【提出猜想】藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是隔絕空氣,防止藥品變質.
【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用.

(1)實驗中硫酸亞鐵溶液中沒有渾濁出現的原因可能是步驟②稀硫酸過量;
【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產物進行探究,并通過稱量裝置B質量測出x的值.

(2)①硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液;裝置B中硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g;裝置C中高錳酸鉀溶液褪色.
②實驗中要持續(xù)通入氮氣的目的是防止生成的部分水蒸氣在裝置A內冷凝導致x測得值偏。ㄊ股傻乃魵饽苓M入B 中被完全吸收);.
③小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質SO3
(3)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)進行熱分解,獲得相關數據,繪制成固體質量--分解溫度的關系圖如圖2.
①圖2中T3至T4過程的化學反應方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
②計算FeSO4•xH2O中的x為7.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.現取100mL溶液進行如下實驗:①加足量BaCl2溶液后,過濾,得干燥沉淀6.27g;②在沉淀中加足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為2.33g;③在濾液中滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀.
(1)寫出第②步反應的化學方程式:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
(2)根據上述實驗,以下推測正確的是C.
A.一定含SO42-和Na+,一定不含Ba2+和CO32-,可能含Cl-
B.一定含CO32-和SO42-,一定不含Ba2+和Na+,可能含Cl-
C.一定含CO32-、SO42-和Na+,一定不含Ba2+,可能含Cl-
D.一定含CO32-和SO42-,一定不含Ba2+,可能含Na+和Cl-
(3)若要判斷原混合物中是否含有Cl-,請寫出操作方案向原混合物中加入足量的硝酸鋇溶液,過濾后,再往濾液中加入硝酸銀溶液和稀硝酸,如果產生白色沉淀,則證明原混合物中是含有Cl-,否則沒有..

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.以下是關于硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)熱分解產物的研究
【查閱資料】
(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質易被氧化成鐵離子;
(2)硫酸亞鐵晶體加熱會失去結晶水,高溫會繼續(xù)分解產生金屬氧化物和非金屬氧化物;
(3)SO2能使高錳酸鉀溶液褪色.
【進行實驗】
圖1為某興趣小組同學稱取a克硫酸亞鐵晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得產物進行探究,并通過稱量裝置B質量測出x的值.
圖2某實驗室利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)進行熱分解,獲得相關數據,繪制成固體質量--分解溫度的關系圖.

(1)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中紅棕色固體,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則該紅棕色固體為Fe2O3 ;根據高錳酸鉀溶液褪色(填實驗現象)可知反應生成SO2
實驗中持續(xù)通入氮氣
(2)實驗中如果不持續(xù)通入氮氣對x值的測量有何影響,為什么?偏小;生成的部分水蒸氣會在裝置A處玻璃管內冷凝.
(3)小明根據質量守恒定律從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質SO3,請結合分子和原子的角度回答小明的判斷理由每兩個FeSO4分解生成1個Fe2O3后剩余S、O原子個數比為2:5不等于1:2..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.物質的分類標準很多.下列物質的分類描述正確的是(  )
A.常量元素:鈣、鋅、鐵B.有機物:甲烷、酒精、葡萄糖
C.金屬單質:金剛石、黃銅、水銀D.堿:純堿、燒堿、氨水

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