空氣的成分以
 
和
 
為主．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．
解答：解：空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四，故答案為：氮氣；氧氣；
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）如圖（1）是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
 
．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖（2）所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的
 
性．
（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H+和OH-不能共存的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洛因是我國政府明令禁止的毒品，其化學(xué)式為C21H23NO5，一個C21H23NO5分子是由
 
個原子構(gòu)成，海洛因中
 
元素含量最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　　）
A、Zn2+中的“2+”表示鋅粒帶有2個單位的正電荷
B、2CO中的“2”表示2個一氧化碳分子
C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素
D、Al2（
-2
S
O4）3中化學(xué)式上方的“-2”表示3個硫酸根的化合價為-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金秋十月，人們站在桂花樹旁常能聞到怡人的桂花香，這一現(xiàn)象說明了（　�。�
A、分子很小
B、分子分裂成原子
C、分子之間有間隔
D、分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表中與各粒子名稱對應(yīng)的各項內(nèi)容均正確的是（　�。�

選項		     內(nèi)容

粒子名稱
符號
結(jié)構(gòu)示意圖
電性
化學(xué)性質(zhì)

A
鎂原子
Mg		中性活潑、易得電子

B
鋁離子
Al3+		帶三個單位正電荷
活潑

C
氧原子
O		中性穩(wěn)定

D
氯離子
Cl-		帶一個單位負電荷穩(wěn)定
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：②
 
．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
 
，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
；改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→
 
（用端口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH
 
（填“＞”、“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是Cu和Zn合金，可用于制造各種儀器零件．為測定黃銅的組成，課外活動小組的同學(xué)取黃銅樣品10g放入燒杯中，滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，測得消耗了稀硫酸30g，燒杯中剩余固體質(zhì)量6.1g．
（1）測定過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）黃銅樣品中Cu的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）求反應(yīng)后燒杯中所得溶液的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案