【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示

則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2

②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;

③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;

④向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說法正確的個數(shù)為

A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

【答案】A

【解析】

試題分析:一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,因為鋁的活動性最強所以不會被置換,鋅的活動性大于銅和銀,所以一旦反應就會進入溶液,因此溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;因為銀的活動性最弱,所以銀一定會被置換,因此固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;若溶液甲是藍色,說明溶液中還有銅離子,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明還有鋅剩余,因此銅和銀都會被置換,因此則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,如果用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應該選 (填序號)。當產(chǎn)生的氣體從B的左邊導管通入時,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題:

(1)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣的化學方程式為

B中白磷不燃燒,原因是

(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、

(3)E中顏色變化的原因

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是

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【題目】2015年12月12日,法國巴黎世界氣候大會達成了《巴黎協(xié)議》,全球將盡快實現(xiàn)溫室氣體排放達標,在本世紀下半葉實現(xiàn)溫室氣體凈零排放。下列措施會導致溫室氣體排放增多的是

A.氫燃料汽車 B.火力發(fā)電

C.風力發(fā)電 D.太陽能電池路燈

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【題目】(10分)【問題情景】某化學實驗小組的同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學們的探究欲望:生成了什么氣體?

【提出猜想】從物質組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2。

【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH溶液反應,生成Na2SO3

【方案設計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:

(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是 。

(2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量。寫出SO2與NaOH溶液反應的化學方程式

(3)實驗小組同學合作設計了如圖組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。

如果放出的是O2和H2,你認為方案中的安全隱患是 ,丙同學認為:為確保安全,實驗前應先收集一試管氣體,然后 ,若聽到 ,方可采用上面的裝置進行實驗;如果聽到 ,則不能采用上述裝置。

【實驗探究】經(jīng)丙同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會兒點燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質量無增減。

(4)結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是 。

(5)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有 。(填物質化學式)

(6)不通過稱量,如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應呢?有一同學設計了圖所示的裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應的結論。其他同學認為這一方案不嚴謹,理由是 。要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,需要補做的實驗是 。

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【題目】(6分)構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鹽酸化學性質的知識網(wǎng)絡,“——”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→ ”表示一種物質轉化成另一種物質。已知:X、Y、Z為單質,其他均為化合物;X、D為氣體,

A為鐵銹的主要成分。請回答下列問題:

(1)A的化學式 ,指出氣體D的一種用途 。實現(xiàn)上述反應或轉化不需要涉及的基本反應類型是

(2)寫出下列反應化學方程式:

①鹽酸與物質A反應 ;②ED ;③物質B與C反應

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【題目】從物質的組成角度解釋酸具有相似化學性質的原因是( 。

A.酸都能在水中電離出H

B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氫氣

D.酸中都含有氧元素

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【題目】若不小心,在白色襯衣衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認為比較適宜的液體是(

A.白醋

B.醬油

C.酒精

D.洗潔精

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【題目】9分根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題:

1寫出儀器的名稱:a

2實驗室選取d、e、i、j、k種儀器制取并收集氧氣時,反應的化學方程式為 ,其中還缺少的儀器是 。

3小明同學在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中

填寫序號。反應的化學方程式是

4小琪同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是

5下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗測得硬質玻璃管的容積為25mL,反應前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。

通?諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)約為21%,該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是 只要寫出1種。

②裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分有一固體混合物M,已知其中可能含有BaOH2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五種物質中的兩種或多種。某同學按照下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行。

試根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

1氣體A的化學式 ;把氣體D通入紫色石蕊試液中,石蕊變 色。

2寫出過程②發(fā)生反應的化學方程式 。

3原混合物M里,還不能確定的物質是 寫化學式,

要確定它是否存在,請簡述你的設計方案:

4農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用銨態(tài)氮肥補充土壤中的氮元素,根據(jù)實驗步驟①帶給你的啟示,請你為使用銨態(tài)氮肥提出合理化建議: 。

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