14．如圖表示四種物質(zhì)的分子模型，下列有關說法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)甲是單質(zhì)，其相對分子質(zhì)量為2g
B．物質(zhì)乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2
C．物質(zhì)丙、丁雖然分子模型示意圖不相同，但相對分子質(zhì)量相同
D．物質(zhì)丙中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大，物質(zhì)丁的分子中C、H原子個數(shù)比為1：3

分析 A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位不是“g”進行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
C、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
D、根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行解答．

解答 解：A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”，故說法錯誤．
B、物質(zhì)乙是水，是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為8：1，故說法錯誤．
C、物質(zhì)丙、丁雖然分子模型示意圖不相同，但它們的一個分子都是由2個碳原子、1個氧原子和6個氫原子構(gòu)成的，相對分子質(zhì)量相同，故說法正確．
D、物質(zhì)丙中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，因此碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，故說法錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．回答下列問題
（1）氮氣的化學式N2；
（2）銨根離子的符號NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，會變成紅色
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白煙產(chǎn)生
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列認識或說法正確的是（　�。�
A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-
B．分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可以確定他們的活動性順序
C．采用加入過量的Cu（OH）2，可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4
D．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學習化學的重要思想方法．下列說法中正確的是（　　）
A．花香四溢，是因為分子之間有間隔
B．大多數(shù)物體受熱時體積增大，是因為受熱時分子體積增大
C．純凈的氫氣在氧氣中燃燒生成水，說明化學變化中分子可分，原子不可分
D．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是鎂條在空氣中燃燒實驗的示意圖，請回答：
（1）夾持鎂帶的儀器名稱是坩堝鉗．
（2）能說明鎂條燃燒是化學變化的實驗現(xiàn)象是生成白色固體．
（3）實驗完畢，發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了，原因可能是實驗時在桌面上沒有墊石棉網(wǎng)．
（4）鎂粉可用于軍事上制照明彈，是因為鎂粉燃燒時發(fā)出耀眼的白光．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．艾灸是點燃用艾葉制成的艾柱、艾條，熏烤人體的穴位以達到保健治病的一種中醫(yī)療法．艾草為多年生草本或略成半灌木狀植物，有濃烈香氣．艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2）．請回答：
（1）黃酮素中氫、碳、氧原子個數(shù)比為10：15：2；
（2）黃酮素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結(jié)合圖示回答問題
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是CE．
（2）氮氣在很多領域用途廣泛，實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣．
①實驗室制取氮氣應選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）
②氮氣的密度略微小于空氣，難溶于水，收集氮氣時可用E，但不宜用D（填序號）．
（3）為驗證某CO2氣體中是否含有CO，某同學設計了如圖所示裝置，并通過實驗驗證CO2氣體中含有CO，根據(jù)圖示回答下列問題：

①裝置G的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡；裝置H的作用是干燥氣體．
②證明CO2氣體中含有CO的實驗現(xiàn)象是G中無明顯現(xiàn)象，I中黑色粉末變?yōu)榧t色，J中澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化學試劑在醫(yī)療上有廣泛應用．回答下列問題．
（1）高錳酸鉀溶液可用于皮膚消毒，其明顯特征是溶液呈紅色．
（2）醫(yī)用消毒酒精屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）碘酒的溶劑用酒精而不用水，其主要原因是碘難溶于水，易溶于酒精．
（4）雙氧水在對傷口進行消毒時，被催化分解產(chǎn)生大量氣泡，該反應的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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