請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)3個(gè)一氧化碳分子
;
(2)銨根離子
;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
;3個(gè)氧原子
;
(4)寫出下列數(shù)字“2”的意義:
SO
42-
;CO
2
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個(gè)一氧化碳分子表示為:3CO;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故銨根離子可表示為:NH
4+;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故可表示為:
O;
根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此3個(gè)氧原子表示為:3O;
(4)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),SO
42-中的2表示硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;
標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù),CO
2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子.
故答案為:(1)3CO;(2)NH
4+;(3)
O;3O;(4)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;一個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
(2)用這種方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同)
;收集裝置可選用D裝置,原因是
;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
(填“a”或“b”)進(jìn)入.
(3)要證明收集到的氣體是氧氣,可采用的方法是
(4)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
(5)若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
(6)觀察F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪?div id="svtna5f" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
的固體小顆粒的緣故.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
玉米、高粱等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾可制得酒精,其中發(fā)酵過(guò)程屬于
變化.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
現(xiàn)有下列七種物質(zhì):①部分結(jié)冰的蒸餾水;②鐵;③空氣中分離出來(lái)的稀有氣體;④過(guò)氧化氫;⑤湖水;⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物;⑦液態(tài)空氣,
其中屬于混合物的有
(填序號(hào),下同),屬于純凈物的有
.
在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,綁上火柴.綁火柴的作用是
;然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因
.經(jīng)過(guò)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
①酒精是一種無(wú)色透明、具有特殊氣味的液體②易揮發(fā)③能與水以任意比例互溶④并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)⑤酒精易燃燒,⑥常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源.⑦當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上邊汽化邊燃燒,生成二氧化碳和水.根據(jù)上述敘述可歸納出:酒精的物理性質(zhì)有
(填代號(hào)),化學(xué)性質(zhì)有
(填代號(hào)).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
氧氣、氧化汞、高錳酸鉀、海水、鐵等5種物質(zhì),其中:
(1)屬于混合物的是
;
(2)屬于氧化物的是
;
(3)含有氧分子的物質(zhì)是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有關(guān)水(H2O)提供的信息正確的是( 。
A、水分子是由氫、氧元素組成的 |
B、水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成 |
C、水中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1 |
D、水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1% |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、硝酸 HNO3 |
B、硝酸銀 HgNO3 |
C、氧化鎂 MgO2 |
D、氯化鈣 CaCl |
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