下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（　�。�

A.  向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I．探究銅銹的組成

【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 ② 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。 

【解釋與結(jié)論】(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和______。

II．探究銅生銹的條件

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質(zhì)

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

【解釋與結(jié)論】

(3)實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是______。

(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是______(填編號(hào))。

(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是______。

(6)為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。______

(7)由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是______。

【反思與應(yīng)用】

(8)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)保存銅制品的建議是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于物理變化的是

A. 鐵絲生銹 B. 酒精燃燒 C. 水果腐爛 D. 冰塊融化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市曹縣2017屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)（三模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中，不正確的是

A．碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)

B．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)射

C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

D．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)操作考試考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）小英同學(xué)選擇B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與________________相連。

（2）小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳并檢查其性質(zhì)，他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，若想控制選擇的發(fā)生裝置B的反應(yīng)速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為________；他在將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。

【提出假設(shè)】假設(shè)一：澄清石灰水已變質(zhì)：

假設(shè)二：氣體X中除了有CO2外，還有__________

【實(shí)驗(yàn)探究】用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)是否合理。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

分析與結(jié)論

一

若：試管①中________，

試管②中無明顯變化，

試管③中液體變渾濁。

試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，

結(jié)論：假設(shè)二成立。

二

若：試管①中出現(xiàn)白色沉淀，

試管②中無明顯變化，

試管③中無明顯變化。

試管②中試劑的作用是________，

結(jié)論：_______成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn))。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同

B. 圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. ①和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”

D. ②和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)”

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市孝南區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研（第二次模擬）考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

⑴水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)�，F(xiàn)有水（H20)、雙氧水（H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子）二種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有_________種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，_____與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。

(2)食品安全關(guān)系人民健康，我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素表現(xiàn)出的化合價(jià)為_______價(jià)；亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：NaN02+NH4Cl—=NaCl+XT+2H20，則X的化學(xué)式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中考復(fù)習(xí)階段，小軒同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱；②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；③具有可燃性的氣體有甲烷、氫氣和氧氣；④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補(bǔ)充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因?yàn)椴荒苋紵膊荒苤С秩紵颐芏缺瓤諝獯�，而用水滅火是因�(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)。其中你認(rèn)為合理的是：

A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別鐵粉和炭粉

觀察粉末的顏色

B

除去CO2中少量的CO

點(diǎn)燃混合氣體

C

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

D

鑒別碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末

加入稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案