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A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，下圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：
（1）C的化學式為
 
；
（2）寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式
 
．
（3）如圖轉化中產生無色氣體E的原因是
 
．
（4）圖中沒有涉及的化學反應類型是
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據題干題干的信息進行分析，本題的突破口是D，D是淺綠色溶液，說明D含有+2價鐵離子，又因為C是金屬單質，說明C是鐵．在初中化學中，紅色金屬單質只有銅，說明A是銅，B是氧化銅．B和硫酸反應生成硫酸銅和水，因為稀硫酸是過量的，所以X溶液是混合溶液，溶質是硫酸銅和硫酸．
解答：解：D是淺綠色溶液，說明D含有+2價鐵離子，又因為C是金屬單質，說明C是鐵．在初中化學中，紅色金屬單質只有銅，說明A是銅，B是氧化銅．B和硫酸反應生成硫酸銅和水，因為稀硫酸是過量的，所以X溶液是混合溶液，溶質是硫酸銅和硫酸．硫酸銅和鐵生成銅和硫酸亞鐵，稀硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以E是氫氣，帶入框圖，推斷合理；
（1）C是鐵，故填：Fe；
（2）氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和水，故填：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O；
（3）使用過量的稀硫酸與氧化銅反應，導致得到的X溶液中含有硫酸，與鐵反應會生成氫氣，故填：稀硫酸過量；
（4）反應①是銅和氧氣的化合反應；反應②是氧化銅和稀硫酸的復分解反應；反應③鐵與稀硫酸以及鐵與硫酸銅溶液的置換反應，不涉及分解反應，故填：分解反應．
點評：這個題X溶液的判斷可能會出錯，注意X溶液是混合溶液，是硫酸（過量）和硫酸銅．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量居第一、第二位的兩種元素跟氫元素組成的化合物的化學式為（　　）
A、HNO3
B、Al（OH）3
C、H2SiO3
D、Fe（OH）3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、蠟燭熄滅時產生白煙．且白煙可重新點燃
B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，放熱
C、打開裝濃鹽酸的細口瓶塞對，瓶口產生白煙
D、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質的溶液，不能發(fā)生復分解反應的是（　�。�
A、HCl和Ca（OH）2
B、H2SO4和Na2CO3
C、AgNO3 和 BaCl2
D、KCl和CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

向一無色溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色，這說明該溶液是（　　）
A、堿溶液
B、pH＞7的溶液
C、酸溶液
D、pH＜7的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．請回答有關問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→
 
→
 
→
 
．C裝置中NaOH的作用是
 
．
（2）實驗開始時，應
 
 （填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是
 
．
（3）實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
，反應方程式為
 
；B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
，反應的化學反應方程式為
 
．
（4）除CO外，還有哪些物質可以還原Fe2O3
 
（請寫一物質的化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水煤氣是人們生活中一種重要的氣體燃料，可能含有氫氣、一氧化碳、水蒸氣、二氧化碳等物質中的一種或幾種，某活動小組同學為探究水煤氣的成分，做了以下準備：
（一）資料收集：①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
②濃硫酸有吸水性，可用于干燥氣體
③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
（二）設計實驗裝置：

請分析上面信息后回答：
（1）實驗中觀察到A中無水硫酸銅變?yōu)樗{色，則說明水煤氣中含有
 
；
（2）實驗中若觀察到
 
，則說明水煤氣中含有二氧化碳氣體；
（3）小君觀察到D中的黑色固體變紅，得出了水煤氣中含有氫氣的結論，你認為小軍的結論是否正確
 
，理由是
 
；
（4）請你設計一種尾氣處理方案：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年西南的持久旱災牽動全國人民的心，災區(qū)飲水安全成為人們關注的重要問題．請你應用以下資料及所學的化學知識，為災區(qū)人民提供飲水安全常識．
【資料在線】我國生活飲用水的標準：
感官指標 化學指標 細菌指標
水質無色無味
且澄清透明		 pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L
（以碳酸鈣計）；銅＜1.0mg/L；…等		 細菌總數＜100個/mL等
（1）為了使災區(qū)飲用水達到感官指標中的任意一項要求，可采用的凈水方法有
 
；（寫一種方法即可）．
（2）檢驗災區(qū)某水樣是硬水還是軟水，常用的物質是
 
；
（3）漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣，則在飲用水中加入漂白粉進行殺菌消毒發(fā)生是
 
變化；
（4）愛護水資源，人人有責．作為中學生，在日常生活中，你的節(jié)水方法是
 
（寫一種方法即可）；
（5）天然水中含有許多雜質，將天然水變成最接近純水的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在某年的中考化學實驗操作考試中，小紅同學的考題是“鹽的化學性質”．如圖反映了小紅操作的部分內容；
（1）指出儀器a的名稱
 

（2）實驗甲反映了鹽類物質具有與
 
類物質反應的性質．操作中有一處錯誤的是
 

（3）實驗乙反應的化學方程式為
 
，屬于
 
反應．

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