【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是

A. 鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒

C. 用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

【答案】D

【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而是形成保護(hù)層，錯(cuò)誤；B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多，火焰也就越高，錯(cuò)誤；C、明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔且間隔變小，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③碳酸鉀溶液；④氯化鋇溶液。能用來(lái)一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有

A. ② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是___________。

(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。

(3)使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的文字很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)?/span>________________________。

(4)在酒廠附近�？梢月劦骄莆�。請(qǐng)從微觀角度加以解釋_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

(1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么？

（假設(shè)與分析）

假設(shè)1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2：可能是溶液吸收了空氣中的_____。

假設(shè)3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質(zhì)可知，假設(shè)1不成立。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1．取上述紅色溶液，保持溫度不變，在空氣中放置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。

①_____

假設(shè)2成立

2．取上述紅色溶液，②_____，③_____觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)③成立

（拓展延伸）

(3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

請(qǐng)解釋其原因：_____。

(4)除上述金屬外，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，預(yù)測(cè)_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

B. 碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO

C. CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火

D. 清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_________。

(2)人體缺____元素能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的__________作用。

(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的________、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(5)玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見(jiàn)的日用品，其中屬于有機(jī)合成材料制成的是____________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。茜茜要參加結(jié)課考試，她媽媽為了給她增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如表所示的食譜。

主食

米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚(yú)、排骨湯

飲料

加鈣牛奶

（1）米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是__________（“糖類”或“油脂”），為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是__________（填“蔬菜”或“火腿腸”）。

（2）下列關(guān)于鈣的說(shuō)法正確的是__________（填序號(hào)）。

A.為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片 B.幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（3）茜茜媽媽在廚房用到的下列物品的制作材料，屬于天然纖維的是__________（填序號(hào)，下同），屬于金屬材料的是__________。

A.鐵鍋 B.棉布圍裙 C.合成橡膠手套

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水，標(biāo)志著我國(guó)的合金制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其中含碳量較高的是____________。

（2）探究Al與酸的反應(yīng)前，用砂紙打磨鋁條，是為了除去_______（填化學(xué)式）。

（3）某合金中含有金屬鈧（Sc）。 相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動(dòng)性Sc_____Zn（填“>”或“<”）。根據(jù)上述結(jié)論，下列說(shuō)法不正確的是_________（填序號(hào)）。

A．將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出

B．僅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液、Ag能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱

C．僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱

（4）已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+3價(jià)化合物。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人間四月，一方晴好，小鄧同學(xué)周末同父母去湖邊野炊。

(1)鄧爸帶了小鄧最愛(ài)的蘇打水，這種“水”是______(填序號(hào))。

①堿性的 ②化合物 ③均一的 ④穩(wěn)定的

(2)鄧媽帶了外傷消毒藥品——碘酒，它的溶劑是_______(填化學(xué)式)。

(3)小鄧帶了自熱米飯，其中發(fā)熱劑主要成分為生石灰，生石灰“發(fā)熱”反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______，往久置的發(fā)熱劑中加入一定量水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液顯中性，則所得濾渣為_______(填化學(xué)式)。

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