14．如圖是A、B兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．A、B都不可能是陽離子B．A中x一定是10，B中y一定是7
C．當(dāng)y等于8時，B粒子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．當(dāng)x等于12時，A是陰離子

分析 當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進行解答．

解答 解：
A、根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，由結(jié)構(gòu)示意圖可知 x=11、12、13時，為陽離子；故錯誤；
B、A中x不一定是10，可以是11、12、13形成陽離子，B中y不一定是7，也可以是8，形成陰離子，故錯誤；
C、當(dāng)y等于8時，達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，B粒子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故正確；
D、當(dāng)x等于12時，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，A為陽離子，故錯誤．
答案：C

點評 本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義的理解、掌握及應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。

（1）鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬，其中鐵最容易生銹，鐵生銹的條件是________________。生活中鋁比鐵不易生銹分別是因為_________________。

（2）小凡為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同)：①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中。其中可行的有__________________ 。（填序號）.

由此可以總結(jié)出：在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與_________或金屬與_________兩類反應(yīng)。

（3）小爽同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是__________________________________ 。

（4）比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。已知非金屬單質(zhì)間也存在著類似金屬這樣的置換反應(yīng)：① Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2 ② Br2 +2NaI = 2NaBr + I2

通過①②兩個反應(yīng)判斷氯氣能否與NaI溶液反應(yīng)_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．金剛石制作刀具B．活性炭作吸附劑C．用食鹽水選種D．氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．水是人類生存所必須的物質(zhì)．
（1）自來水消毒過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，生成物E（化學(xué)式：HClO）具有殺菌消毒的作用．

①如圖所表示的反應(yīng)過程中，微粒發(fā)生變化的是A（填標(biāo)號）．
A．水分子 B．原子 C．原子  D．氫原子
②在光照的條件下，E可以發(fā)生分解反應(yīng)生成D和一種單質(zhì)氣體．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑．
（2）越來越多的家庭安裝了凈水器，用來獲得直飲水．凈水器內(nèi)裝有活性炭，活性炭除用于過濾外，還有重要的作用是吸附色素和異味．
（3）愛護水資源一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水，請你提出一條家庭中節(jié)水的合理化建議：淘米水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途．
以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO4•7H2O）的流程如圖．

（1）粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（2）若實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g 25%的硫酸，需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和量筒，此處玻璃棒的作用是攪拌加快散熱．
（3）物質(zhì)X是鋅，濾渣中含有金屬單質(zhì)有鋅、銅，除銅時發(fā)生的反應(yīng)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
（4）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是加熱條件下制成硫酸鋅的飽和溶液、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干．
（5）某溫度下，F(xiàn)e（OH）3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21：8的氧化物，該氧化物的化學(xué)式是Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列操作或反應(yīng)所對應(yīng)的曲線正確的是（　　）
A．
表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解，氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系
B．
表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系
C．
表示將飽和石灰水升溫，溶液質(zhì)量與溫度的關(guān)系
D．
表示將足量二氧化碳通入澄清石灰水中，沉淀質(zhì)量與通入量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．硫酸是化學(xué)實驗室里的常見試劑．現(xiàn)利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、密度為1.07g/cm3的稀硫酸．（已知：水的密度近似為1g/cm3，不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液混合后總體積不是兩種溶液體積之和）
（1）量取濃硫酸時需要的儀器是D．

（2）配制該稀硫酸溶液時，下列方法最合理的是c（假設(shè)需要濃硫酸的體積是V mL）．
a、分別用量筒量取V mL濃硫酸和（100-V）mL水，在燒杯中混合均勻
b、先量取V mL濃硫酸倒入燒杯中，再稱量（107-1.84V）g水，慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中混合均勻
c、先量�。�107-1.84V）mL水倒入燒杯中，再將量取的V mL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻
d、先在100mL量筒中加入V mL濃硫酸，然后向其中加水恰好至100mL刻度處混合均勻
（3）在量取濃硫酸時若俯視量筒的刻度線，則所配制的硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%（填“大
于”、“等于”或“小于”）．
（4）用pH試紙測定所配制的硫酸溶液的pH，正確的操作是撕一小段pH試紙置于表面皿中，用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀出pH值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2016 年 4 月 15 日是我國首個“全民國家安全教育日”．下列說法中，正確的是（　　）
A．冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
B．汽車油箱著火，可以用水澆滅
C．發(fā)現(xiàn)廚房天然氣泄露，打開抽油煙機排氣
D．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：
（1）如圖A所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，由甲實驗得出的結(jié)論是Fe＞Cu（或Fe＞H、Cu＜H）；乙中的現(xiàn)象是鐵表面出現(xiàn)紅色固體、溶液顏色逐漸變淺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，由乙實驗得出的結(jié)論是Fe＞Cu＞Ag．
（2）圖A一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示，甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，下列結(jié)論錯誤的是c、d
a．R＞Ag　　　　　　　　　　b．R＞Cu　　　　　　　c．R＞Fe　　　　　　　d．R＜H．

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