【題目】“玉米塑料”是用玉米經(jīng)生物發(fā)酵生產(chǎn)的乳酸為原料，通過直接縮聚技術(shù)或開環(huán)聚合技術(shù)制備而成的一種低成本、可自然降解的聚乳酸生物材料。

（1）玉米中富含淀粉[化學式為（C6H10O5）n，（n為正整數(shù)）]中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____（用最簡整數(shù)比表示）。

（2）制造下列物品需用熱固性塑料的是_____（填序號）。

A 雨衣 B 食品塑料袋

C 電開關盒 D 礦泉水瓶

（3）可降解型玉米塑料是人們稱作繼金屬材料、非金屬材料和高分子材料之后的第四類化學新材料。既解決了傳統(tǒng)從石油中煉化出的塑料帶來的_____問題，又節(jié)省了不可再生的石油資源。這種“玉米塑料”屬于_____（“金屬”、“生物”或“天然”）材料。

【答案】1：8 C 白色污染 生物

【解析】

（1）元素質(zhì)量比等于原子個數(shù)與相對原子質(zhì)量乘積的比值，所以淀粉[（C6H10O5）n，n為正整數(shù)]中H、O兩種元素的質(zhì)量比為（1×10n）：（16×5n）=1：8；故填：1：8；

（2）熱固性塑料是指在受熱或其他條件下能固化或具有不溶（熔）特性的塑料，如酚醛塑料（俗稱電木）等。雨衣、食品塑料袋、電開關盒、礦泉水瓶需要用到熱固性塑料的是電開關盒。故選：C；

（3）隨意丟棄一次性泡沫塑料會造成白色污染，所以“玉米塑料”的使用可減少白色污染；這種“玉米塑料”屬于生物材料。故填：白色污染；生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學式。

氯化鈉______________；

硫酸銅______________；

碳酸鈣______________；

碳酸鈉______________；

硝酸鎂______________；

高錳酸鉀______________。

以上這些物質(zhì)都是由______________和______________兩部分組成，都屬于鹽。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁是地殼中含量最多的金屬元素，鋁的化合物種類繁多，氧化鋁的熔點(2050°C)高于鋁的熔點(660°C)。硬鋁(含鋁、銅、鎂、硅)是用途廣泛的鋁合金。結(jié)合課本知識回答下列問題。

(1)硬鋁含有的非金屬元素是_____________________。

(2)氧化鋁可用于制造耐火磚等高溫材料，這是因為_______________________。

(3)從活潑金屬的化合物中提煉單質(zhì)比較困難。人類3000多年前就使用銅，1500多年前就使用鐵。推測人類使用鋁比鐵的年代____________(填“早”或“晚”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】豆?jié){的營養(yǎng)價值很高，是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素B1、維生素B2、煙酸和鐵、鈣等物質(zhì)，其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。

（1）豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是___________；

（2）豆?jié){機即需即制的優(yōu)點給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機附件—濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設計利用的操作原理是____________。

（3）黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良，因此，喝不熟的豆?jié){對人體有害，但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后，其中的有害物質(zhì)即被破壞，這個過程發(fā)生的是____________（填“物理”或“化學”）變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市具有悠久的溫泉文化。溫泉水對人體具有保健和美容的作用。

（1）清澈的溫泉水是_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）溫泉中富含硫、銅、鋅等，可以治療皮膚病。這里的“硫、銅、鋅”指的是___（填標號）。

A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)

（3）凈化溫泉水的過程中，常采用“砂濾—活性炭—消毒劑”的凈水工藝進行凈化，其中活性炭凈水是利用它的________性。

（4）節(jié)約、保護水資源是延續(xù)溫泉文化的關鍵，請列舉一條生活中你的節(jié)水做法________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“世事洞明皆學問”，學習化學要做到“學以致用”。

（1）誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量_____解毒。

（2）玻璃鋼屬于_____（填“金屬”、“合成”或“復合”）材料。

（3）包裝食品的塑料袋應用_____（填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）塑料。

（4）“水聲冰下咽，沙路雪中平”的描述屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。

（5）鑒別棉紗和絲綢的方法是_____。

（6）中國書畫長期留存得益于墨的成分。中國古墨的主要成分是_____（填化學式）。

（7）“杯水車薪”無法達到滅火的原因是：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】餃子是中國傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運的象征。包餃子的過程發(fā)現(xiàn)了許多化學知識。

（1）包餃子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、植物油、食鹽等，它們含多種營養(yǎng)素。其中牛肉富含的營養(yǎng)素是______；不屬于有機物的是_____。

（2）調(diào)餡時使用鐵強化醬油，醬油中加鐵是為了防止______；

（3）煮餃子用的炊具是不銹鋼鍋，不銹鋼屬于______（填“金屬材料”或“合成材料”）；

（4）煮餃子過程中發(fā)現(xiàn)鍋被熏黑，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______；

（5）餃子煮熟后關閉燃氣閥門，此滅火原理是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂鋁合金質(zhì)量輕，強度和硬度好，適宜制造飛機外殼。某化學小組探究鋁和鎂的金屬活動性強弱，設計如下實驗方案：

（實驗藥品）鎂條、鋁條、20%稀硫酸。

（提出假設）猜想一：鋁的金屬活動性比鎂強；猜想二：鎂的金屬活動性比鋁強。

（實驗方案）(1)準備兩塊表面光亮且表面積相同的鎂條和鋁條，實驗前先用紗布將其表面擦光亮，其目的是_____。

(2)將鎂條、鋁條分別放入盛有相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的試管中，可觀察到鎂比鋁反應更劇烈，則說明猜想______(填序號)成立。

(3)寫出鎂與稀硫酸反應時的化學方程式：_______。

（應用拓展）⑷請設計一個與上述實驗不同的實驗操作方案，用于比較鎂和鋁的金屬活動性強弱：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2004年諾貝爾化學獎授予發(fā)現(xiàn)泛素調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)降解機理的三位科學家。關于蛋白質(zhì)的說法不正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)

B.人體通過食物獲取蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水反應生成氨基酸

C.香煙的煙氣中含有CO，血紅蛋白結(jié)合了CO后很難與氧氣結(jié)合

D.酶是一種重要的蛋白質(zhì)，屬于生物催化劑，一種酶能催化多種反應

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