下列敘述能準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　�。�
A、點(diǎn)燃蠟燭，生成二氧化碳和水
B、硬水中加入肥皂水，產(chǎn)生豐富的泡沫
C、紅磷在氧氣中燃燒，生成白霧
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,硬水與軟水
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)點(diǎn)燃蠟燭的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硬水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、點(diǎn)燃蠟燭，生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、硬水中加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫較少，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類推正確的是（　　）
A、原子和分子均是微粒，在化學(xué)變化中原子不能再分，則在化學(xué)變化中分子也不能再分
B、氧化物中含有氧元素，碳式碳酸銅中含有氧元素，則堿式碳酸銅是氧化物
C、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物
D、分子、原子、離子都是微粒，它們都可以構(gòu)成物質(zhì)，則質(zhì)子、中子也是微粒，它們也可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），它對(duì)酒精非常敏感，該化合物中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（　�。�
A、+3B、+4C、+5D、+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、食物腐爛B、冰雪融化
C、雕刻玉石D、電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說法中，正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，可用作燃料
B、鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣等發(fā)生了緩慢的氧化反應(yīng)
C、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣屬于分解反應(yīng)
D、魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于物理變化的是（　　）
A、食物腐爛B、煤氣燃燒
C、鐵鍋生銹D、美酒飄香

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、隨著對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和使用，人類能夠更好地改造自然、改善生活．
（1）如圖1所示，古人“鉆木取火”過程中，快速搓動(dòng)木棍使底部的干草著火．
從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是
 
；
（2）形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表1所示，回答問題：
不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中
燃燒現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是
 
（答一點(diǎn)）．
②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為
 
．
③根據(jù)表1信息，寫一條對(duì)“燃燒條件”的新認(rèn)識(shí)：
 
．
④木炭在臭氧（O3）中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）如圖2所示，1860年英國化學(xué)家法拉第做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)．經(jīng)研究：子火焰
中的燃燒物為石蠟蒸汽，子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的．
①蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象，證明石蠟具有的物理性質(zhì)是
 
（寫一點(diǎn)，下同），化學(xué)性質(zhì)是
 
．
②該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一是導(dǎo)氣管不宜太長，其原因是
 
．
（4）雙燃料汽車的燃料是汽油和天然氣．天然氣的主要成分是
 
，用天然氣替代汽油作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
（寫一點(diǎn)）．
（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，對(duì)于被困人員來說，下列做法正確的有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．盡可能迅速找到安全出口撤離   B．煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻  C．火勢(shì)較大時(shí)，乘坐電梯快速逃生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組的同學(xué)在課外進(jìn)行科學(xué)探究，以驗(yàn)證銅片在空氣中灼燒后，表面生成的黑色物質(zhì)確實(shí)是銅與氧化合生成的CuO，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟判斷：灼燒后銅片表面的黑色物質(zhì)不是
 
．
（2）為進(jìn)一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成，他們選用了以下裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
向A裝置中通入純凈的CO，為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，A的右邊應(yīng)連接
 
裝置（填編號(hào)），所選裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
；所涉及的化學(xué)方程式為
 
；此方法僅用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷，要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，應(yīng)采取的措施是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純、區(qū)分所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液；NaOH溶液
B除去KNO3溶液中的雜質(zhì)KOHCuSO4溶液
C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)
D區(qū)分失去標(biāo)簽的K2SO4、AgNO3和Na2CO3溶液稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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