下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、食物腐爛B、煤氣燃燒
C、鐵鍋生銹D、美酒飄香
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
D、美酒飄香過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是( 。
A、維生素C是氧化物
B、維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子組成的
C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
D、維生素C的相對分子質(zhì)量為176g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,操作步驟有:①加熱藥品;②檢查裝置的氣密性;③熄滅酒精燈;④將藥品裝入試管;⑤固定儀器;⑥收集氧氣;⑦將導(dǎo)管移出水槽.正確的操作順序是( 。
A、⑤②④①⑥⑦③
B、⑤②④①⑥③⑦
C、②④⑤①⑥③⑦
D、②④⑤①⑥⑦③
E、②④⑤①⑥⑦③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子:
(1)A物質(zhì)屬于
 
(填“混合物”、“單質(zhì)”或”“化合物”)
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是圖2中的
 
 (填A(yù)、B、C、D),你選擇的依據(jù)是
 

(3)若A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述能準(zhǔn)確描述實驗現(xiàn)象的是(  )
A、點燃蠟燭,生成二氧化碳和水
B、硬水中加入肥皂水,產(chǎn)生豐富的泡沫
C、紅磷在氧氣中燃燒,生成白霧
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合圖示回答問題.

(1)實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號),取用KMnO4應(yīng)選用儀器
 
(填字母序號),實驗時在試管口放蓬松棉的作用是
 

(2)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
    ①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端管口:
    ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處:
    ③慢慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(3)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是
 

(4)小明同學(xué)想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用,進(jìn)行以下實驗:
實驗編號KCI O3/g氧化物產(chǎn)生氣體的體積(mL)耗時(s)
10.6/9.848.0
20.60.2g二氧化錳6.736.5
30.60.2g氧化鐵6.789.5
通過以上實驗證明氧化鐵作為氯酸鉀受熱分解的催化劑,但沒有二氧化錳的催化效果好,請回答:以上實驗測量儀器體積,所需的量筒規(guī)格為
 
(填代號).
Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”.(注:“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:
(1)圖1所示的“旅行”是按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律.若圖中為氫元素的“旅行”路線,寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)屬于
 
(填基本反應(yīng)類型).
(2)圖2為碳元素的“旅行”路線,寫出路線Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

 
(3)碳元素在下列物質(zhì)中的“旅行”路線完全正確的是
 
(填標(biāo)號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅絲表面上常有一層氧化銅,某同學(xué)于是把該銅絲放到稀硫酸中浸泡一會,很快銅表面的黑色氧化銅就沒有,該同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子使氧化銅溶解,請你和他一起通過圖中在三個實驗完成這次探究活動:(另取純的氧化銅粉末做實驗)
(1)你提出的假設(shè)是
 

(2)通過實驗I可以證明
 

(3)證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實驗Ⅰ和Ⅲ,在Ⅲ中應(yīng)加入
 

(4)探究的結(jié)果為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對溶液基本特征敘述正確的是( 。
A、溶液是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體
B、凡是均一、穩(wěn)定透明的液體就是溶液
C、一杯調(diào)好的糖水,喝第一口特別甜,越喝越不甜,說明后面喝的糖水含糖少
D、當(dāng)條件不變時,溶液雖然放置時間較長,溶質(zhì)也不會從溶液中分離出來

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