寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并用序號回答問題
(1)在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲的文字表達(dá)式
 
;燃燒時的現(xiàn)象是:
 
,生成了一種
 
色固體.
(2)蠟燭在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
 
;
(3)硫磺在空氣中點(diǎn)燃
 
;基本反應(yīng)類型
 
.燃燒時的現(xiàn)象是:
 
,生成了一種
 
 
氣味的氣體.
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
.基本反應(yīng)類型
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(2)蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水.
(3)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱;黑;(2)蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水;(3)硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;化合反應(yīng);發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;無;有刺激性;(4)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硫酸銨的化學(xué)式為 (NH4 2SO4,
(1)(NH4 2SO4的相對分子質(zhì)量為         ;
(2)氮元素和氧元素的質(zhì)量比           
(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(列式計(jì)算) 
(4)66克(NH4 2SO4中含氮元素多少克?(列式計(jì)算) 
(5)多少克尿素[CO(NH2 2]含氮元素質(zhì)量與66克(NH4 2SO4中含氮元素質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過濾操作裝置圖:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱A
 
 B
 
 C
 

(2)圖中有
 
處錯誤,說明改正方法:
 

(3)該同學(xué)在進(jìn)行過濾操作后發(fā)現(xiàn),過濾后的液體仍然渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因有
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是同學(xué)們進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究,請你回憶并回答下列探究內(nèi)容:
(1)在用高錳酸鉀制取氧氣時,你選用的氣體發(fā)生裝置是如圖1中的
 
,如果用過氧化氫制取氧氣,要選取圖
 
為發(fā)生裝置,選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
 

(2)收集氧氣的方法我是選用圖
 
所示的
 
法,這是由于氧氣
 
,此外,還可以用圖
 
所示的
 
法,這是由于氧氣
 

(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
 

(4)整個實(shí)驗(yàn)大致有以下主要操作:①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; ②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將藥品裝入試管;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦塞好橡膠塞,將試管固定在鐵架臺,其操作順序正確的一組是
 

A.④→③→⑦→①→⑤→②→③B.③→④→⑦→①→⑤→⑥→②
C.③→④→⑦→①→⑤→②→⑥D(zhuǎn).④→③→①→⑦→⑤→⑥→②
(5)小明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2,
(Ⅰ)請你幫小明介紹圖中的儀器名稱:
 
 ②
 
③④
 
 
 
 

(Ⅱ)請你幫他指出圖2中的錯誤并加以改正.
錯誤(A)
 

錯誤(B)
 

錯誤(C)
 

錯誤(D)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時未出現(xiàn)“劇烈燃燒、火星四射”等現(xiàn)象的原因可能有:
 
 (寫一點(diǎn)即可),細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為100.

(1)用化學(xué)式表示:A
 
,B
 

(2)寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬和非金屬的說法,正確的是( 。
A、通常情況下,金屬都是固體,非金屬都是氣體
B、大多數(shù)金屬有金屬光澤,大多數(shù)非金屬有不同顏色
C、金屬都是良好的導(dǎo)電體,非金屬都是絕緣體
D、金屬的硬度都很大,非金屬的硬度都很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年上海世博會中國館--“東方之冠”(見圖)的主體結(jié)構(gòu)是用國產(chǎn)Q460鋼制成的.下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、機(jī)械性能好B、能導(dǎo)電
C、耐腐蝕D、抗震性好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體具有的性質(zhì)是( 。
A、難溶于水 比空氣重
B、難溶于水 比空氣輕
C、易溶于水 比空氣重
D、易溶于水 比空氣輕

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