下列實驗操作正確的是（ �。�
A． 
熄滅酒精燈 B． 
傾倒液體 C． 
氣體驗滿 D． 
液體過濾
考點： 加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應用．
專題： 常見儀器及化學實驗基本操作．
分析： A、根據(jù)熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅進行分析；
B、根據(jù)傾倒液體時，標簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上進行分析；
C、根據(jù)氣體驗滿時，火柴要放在集氣瓶口進行分析；
D、根據(jù)過濾的正確操作進行分析．
解答： 解：A、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，故A錯誤；
B、傾倒液體時，標簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上，故B錯誤；
C、氣體驗滿時，火柴要放在集氣瓶口，故C錯誤；
D、圖中的過濾操作符合正確操作的要求，故D正確．
故選：D．
點評： 化學基本實驗操作的考查，側重基礎和實驗操作能力，注重培養(yǎng)學生嚴格的實驗態(tài)度．
科目：初中化學 來源： 題型：
小明在學習了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后，進行如下實驗：
①按圖中甲組裝實驗儀器并進行氣密性檢查．
②取10毫升溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器，塞緊橡皮塞，接上壓強測量儀（如圖乙）．
③傾斜裝置，使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合，用壓強測量儀測量容器內的氣壓．
④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復上述實驗，整理相關數(shù)據(jù)如圖丙．
（1）寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)： ．
（2）實驗中，小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少．
（3）本實驗除了研究“二氧化錳質量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質量的影響外”還可以研究的問題是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如圖），約1s～2s后取出，可觀察到 處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明 焰溫度最高，因此加熱時，試管應放在酒精燈的 焰上．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是（ �。�
A． 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間
B． 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
C． 由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
D． 蠟燭用扇子一扇即滅，是因為閃走了蠟燭周圍的空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn)，獻出了年輕的生命．在向英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識．
（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實驗一是探究燃燒需要 ；
實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要 ．
災難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當火勢較大，應跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話 ．
（3）高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是 ．
（4）請你再舉一個生活中滅火的實例 ．
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熄滅酒精燈 B． 
加熱液體 D． 
液體的傾倒 B． 
量取一定量液體 D． 