下列選項中方程式和分析均完全正確的是

選項

化學(xué)方程式

 分析

 A.

 S+O2 SO2

 該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體

 B.

 Mg + O2==2MgO

該反應(yīng)可以在常溫下進(jìn)行,說明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

 C.

 2H2O2 2H2O +O2↑

該反應(yīng)可以用于氫氣的制取

 D.

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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放入水中能形成溶液的是( )

A. 碳粉 B. 花生油 C. 牛奶 D. 酒精

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地殼中含量最多金屬元素是

A.O B.Fe C.Al D.Si

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“高分五號”是我國首顆對環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測的衛(wèi)星。

(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為_________。

(2)“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。據(jù)如圖可知,鎳元素的相對原子質(zhì)量為__________________,X的數(shù)值是_________。

(3)催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如下,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,并判斷下列說法正確的是_________(填序號)

A.反應(yīng)前后分子的種類不變 B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后元素化合價都不變 D.反應(yīng)后,丁、戊的分子數(shù)比為2:1

(4)下圖是木炭還原二氧化碳的微觀過程示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請在右邊“變化后”的框圖中畫出對應(yīng)的微觀粒子圖_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖與表示的意義一致的是

A. 屬于同種元素

B. 都屬于陰離子

C. 分別為稀有氣體原子、金屬原子

D. 都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,但不增加生成物的質(zhì)量

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、臭氧、甲烷等

D. 魚蝦在水中能夠生存的原因之一是有微量氧氣溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市部分區(qū)2019屆九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年3月22日是“世界水日”,主題為:借自然之力,護(hù)綠水青山,回答下列問題:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______;

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾

(2)圖為電解水的實驗裝置圖,在水中加入少量硫酸鈉以增強水的______性,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,該實驗說明水是由______組成的,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______填“軟水”或“硬水”,日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水,通過______方法可以降低水的硬度。

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制造C919大飛機采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4) ,其中氮元素的化合價是-3價,則硅元素的化合價是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)H2、CH4、CO三種氣體的說法,正確的是

A. 都具有還原性

B. 燃燒時火焰顏色相同,燃燒產(chǎn)物相同

C. 與空氣混合遇火易爆炸,點燃前都要檢查純度

D. 都在地殼中大量存

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