下列有關(guān)H2、CH4、CO三種氣體的說(shuō)法,正確的是
A. 都具有還原性
B. 燃燒時(shí)火焰顏色相同,燃燒產(chǎn)物相同
C. 與空氣混合遇火易爆炸,點(diǎn)燃前都要檢查純度
D. 都在地殼中大量存
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)中方程式和分析均完全正確的是
選項(xiàng) | 化學(xué)方程式 | 分析 |
A. | S+O2 SO2 | 該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體 |
B. | Mg + O2==2MgO | 該反應(yīng)可以在常溫下進(jìn)行,說(shuō)明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 |
C. | 2H2O2 2H2O +O2↑ | 該反應(yīng)可以用于氫氣的制取 |
D. | Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 | 該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省大名縣2019屆上學(xué)期期末抽測(cè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小紅利用圖①裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為___ (填化學(xué)式 )。若該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4ml,則同時(shí)會(huì)生成氧氣____ml。
(2)小亮同學(xué)要凈化在家收集的雨水,制作簡(jiǎn)易凈水器如圖②所示: 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____,活性炭的作用是_____。
(3)如圖是自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程。
①可用____來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度, 生活中我們可采取______的方法。
②節(jié)約用水,大家倡議“一水多用”。請(qǐng)你說(shuō)出生活中的一項(xiàng)具體措施______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)寫出儀器a的名稱:_____
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
某實(shí)驗(yàn)小組選用A、E組合裝置制取和收集時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成___色,可以避免發(fā)生的措施是______
(3)另一組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是_____G中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B兩種物質(zhì),在定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)A+B=C.現(xiàn)將agA和bgB在此條件下不充分反應(yīng),分析得知剩余物為混合物,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為
A. 等于(a+b)g B. 小于(a+b)g
C. 大于(a+b)g D. 小于或等于(a+b)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
500mL水中含有約1.67×1025個(gè)水分子,說(shuō)明( 。
A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子的體積和質(zhì)量都很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是種寶費(fèi)的自然資源。 下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是
A. 氫氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)化學(xué)方程式中,屬于置換反應(yīng)的是
A. C2H5OH+3O22CO 2+3H2O B. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 ↑+ H2O
C. CO+CuOCu+CO2 D. Cl2+2NaBr = Br2+ 2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
人類文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料密切相關(guān)。
(1)2018年12月29日,南京長(zhǎng)江大橋恢復(fù)通車。為保證大橋的使用壽命,下列防銹措 施可行的是___。
A.用抗腐蝕性能優(yōu)異的合金制造造橋零部件B.刷防銹漆
C.橋身表面鍍一層黃金D.給某些部位涂油
(2)造橋需要鋼鐵,工業(yè)煉鐵的原料有鐵礦石、石灰石、___和熱空氣;鋼鐵材料分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于___。
(3)將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外, 還有氣體生成。某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究。
(一)生成氣體可能是 H2、HCl、NH3 中的一種或幾種。
(查閱資料)
①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;
②常溫下,氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨(NH4Cl);
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;
④H2+CuOCu+H2O。
(實(shí)驗(yàn)探究)收集氣體,將氣體通過(guò)如圖裝置(各步反應(yīng)均完全);
①A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有___;
②A、B 實(shí)驗(yàn)裝置___(填“能”或“不能”)對(duì)調(diào),理由是___;
③C 中玻璃管內(nèi)觀察到___,證明有H2。
(反思與評(píng)價(jià))他認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在,請(qǐng)你評(píng)價(jià)這種說(shuō)法是 否合理并說(shuō)明理由___。
(二)過(guò)濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。
(查閱資料)灰白色固體Mgx(OH)yClz 受熱會(huì)分解,只生成MgO和HCl。
(實(shí)驗(yàn)探究)
取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。
(結(jié)論)
①x : z=___;
②若所得灰白色固體的相對(duì)分子質(zhì)量為153,則所得灰白色固體的化學(xué)式是___。
(反思與評(píng)價(jià))
由同學(xué)認(rèn)為,不屬于任何數(shù)據(jù),就可以求出x:z的值,請(qǐng)你說(shuō)出理由___
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