A、它是由碳、氫、氧三種元素組成的 |
B、它屬于氧化物 |
C、在白藜蘆醇中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:12:3 |
D、白藜蘆醇中含有14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、教科書循環(huán)使用 |
B、多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具,少使用紙張 |
C、夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低 |
D、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
B、根據(jù)守恒觀:10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體 |
C、根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化 |
D、根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方案1 | 方案2 |
A | 檢驗(yàn)一氧化碳中是否含有少量二氧化碳 | 點(diǎn)燃 | 通入澄清石灰水 |
B | 除去氫氧化鈉中少量碳酸鈉 | 加氯化鈣溶液 | 加稀硫酸 |
C | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 加稀鹽酸 | 用水洗 |
D | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 加鋅粒 | 加石蕊試液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生了改變 |
B、該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng) |
C、反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于化合物 |
D、乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 |
B、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變 |
C、使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量 |
D、催化劑能改變反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的 |
B、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
C、二氧化碳分子是由兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素組成的 |
D、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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