化學與生活息息相關,比如用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,你知道其中的原因嗎
A.分子是由原子構成的 B.分子的質量很小
C.分子的體積變大 D.分子間空隙增大
科目:初中化學 來源: 題型:
2012年1月,廣西河池宜州市境內龍江河發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量 | 鎘表面有氣泡產生,銅、銀表面無氣泡產生 | 鎘的活動性順序大于銅與銀 |
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 | . | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結論:活動性順序:鎘>銅>銀
(二)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應原理用化學方程式表示為 。小敏認為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是 。受小聰與小敏啟發(fā),你認為可以用 (寫俗稱)代替燒堿。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關金屬的說法錯誤的是
A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體
B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
C.炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于構成物質微粒的說法錯誤的是( )
A.分子不一定比原子大
B.分子、原子都是構成物質的微粒
C.分子、原子都是保持物質性質的微粒
D.物質狀態(tài)發(fā)生變化,是因為分子或原子間隔發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質只能由分子構成 B.相同原子只能構成同種分子C.分子質量一定比原子質量大 D.原子在化學變化中不能再分,只能重新組合
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的
是( )
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是
A.因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣,故能用向上排空氣法收集
B.因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
D.因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應,故氣體發(fā)生裝置不需要加熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示。下列有關石墨片說法錯誤的是( )
A.石墨片是一種單質
B.石墨片與C60是同種物質,具有導電性
C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅
D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學在實驗室測定了幾種溶液的pH,其結果如下表:
溶液 | 鹽酸 | CuCl2溶液 | Na2SO4溶液 | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
pH | <7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
該同學由此得出的結論正確的是 ( )
A.鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性 B. pH>7一定是堿溶液
C.pH=7一定是鹽溶液 D. pH<7一定是酸溶液
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