【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。請從氫氣、氧氣、碳酸氫鈉、硫酸、氫氧化鐵、氧化鈣、二氧化硫中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上

①能供給呼吸的氣體______。

②常作食品干燥劑的物質(zhì)______。

③一種難溶性的堿______。

④一種可導致酸雨的氧化物______。

⑤常用作食品發(fā)酵粉的鹽______。

【答案】O2 CaO Fe(OH)3 SO2 NaHCO3

【解析】

①能供給呼吸的氣體是氧氣；故填：O2。

②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常作食品干燥劑；故填：CaO。

③氫氧化鐵是一種難溶性的堿；故填：Fe(OH)3。

④二氧化硫是一種可導致酸雨的氧化物；故填：SO2。

⑤碳酸氫鈉是常用作食品發(fā)酵粉的鹽；故填：NaHCO3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ. 通過學習，我們認識了很多化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途。請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)在以下的選項中填空(填序號)。請從①活性炭；②食鹽；③不銹鋼；④氫氣；

（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是_______ （2）最清潔的燃料是_______

（3）可用于冰箱除異味的是_______ （4）屬于合金的是_______

Ⅱ.又到六月水果成熟的季節(jié)，九年級的幾個同學結(jié)伴到彬彬家的果園去摘水果和進行野炊活動。

（1）走進櫻桃園采摘櫻桃，一下車，眼前一排排漂亮的白色房子是種植櫻桃的大棚，大棚所用的聚乙烯薄膜塑料屬于_________材料；適當增大大棚里的CO2濃度，CO2所起的作用為_________。

（2）走進荔枝園，小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因為荔枝中富含_______（填基本營養(yǎng)素名稱）。

（3）東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息（如圖），其中“鐵、硒”是人體必需的____　（填“常量”或“微量”）元素。

（4）小美利用________檢驗處彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是______。

（5）野炊結(jié)束后，同學們用洗潔精來洗碗，是因為洗潔精對油污具有________（填“乳化”或“溶解”）作用。

（6）他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認為應(yīng)該向稻田施用的復合肥是_____________。

A CO（NH2）2 B KCl C Ca3（PO4）2 D KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】衣食住行離不開化學。

（1）識別織物成分常用灼燒法。若灼燒時，聞到了_____，則該織物中含有羊毛。

（2）健康飲食需要營養(yǎng)素的合理搭配。下表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分數(shù)：

成分

水

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

鈣

磷

鐵

維生素A

質(zhì)量分數(shù)／%

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

①成分中的“鈣、磷、鐵”指___________（填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”），

②飲用豆?jié){可以補鈣，青少年缺鈣易患___________（填字母）。

A．甲狀腺腫大 B．佝僂病 C．貧血 D．夜盲癥

（3）新裝修的房間內(nèi)有強烈的刺激性氣味。為消除異味，可在房間內(nèi)放一些活性炭，活性炭所起的作用是_______（填字母）。

A．催化作用 B．乳化作用 C．吸附作用 D．氧化作用

（4）一場大雨過后，小剛的自行車出現(xiàn)斑斑銹跡。鐵生銹的條件是__________，為避免此事件發(fā)生，你給小剛的建議是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能由CaCO3、K2SO4、KOH、CuSO4、Ba(NO3)2中的一種或幾種物質(zhì)組成，取該粉末進行如下實驗：

（1）將白色固體溶于足量水中，得到白色沉淀，靜置后上層為無色溶液。

（2）向（1）中沉淀加入足量稀硝酸，白色沉淀部分溶解，有__________產(chǎn)生。

（3）向（1）中上層清液加入Mg(NO3)2溶液，________（填“一定”或“不一定”）產(chǎn)生白色沉淀。

（4）該白色粉末一定不含__________（填化學式）;（1）過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請在A﹣H八種物質(zhì)中，選擇符合題意的物質(zhì)，在答題卡上用字母填空

A 一氧化碳 B 聚乙烯塑料 C 生石灰 D 碳酸氫鈉 E 氧氣 F 氯化鈉 G 二氧化硫 H 碳酸氫銨

（1）醫(yī)院用來搶救病人的氣體是_____。

（2）煮菜用作調(diào)味劑的是_____。

（3）用作氮肥的是_____。

（4）無色無味的有毒氣體是_____。

（5）形成酸雨的主要物質(zhì)是_____。

（6）常用作食品干燥劑的是_____。

（7）屬于有機高分子化合物的是_____。

（8）用于治療胃酸過多的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在能源、環(huán)境、資源、糧食、交通等方面發(fā)揮了重要作用。

（1）化石燃料的燃燒，給人們的生活帶來很多的方便，同時也對環(huán)境造成了不良影響．如：煤燃燒時會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，SO2屬于________（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“混合物”），還產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，人們已嘗試使用________作為汽車燃料可真正實現(xiàn)“二氧化碳零排放”。

（2）水是重要的資源，硬度過大的水都不利于生產(chǎn)生活。利用________可以檢驗硬水和軟水。自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是________。各種鹽也是常見的資源，巧用________固體溶于水制作“冰袋”，給發(fā)熱病人緩解病情。

（3）隨著農(nóng)藥、化肥的合理使用，糧食產(chǎn)量大幅提高，糧食中的主要營養(yǎng)成分為淀粉，淀粉屬于____（填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源。

（4）2019年1月9日常泰過江通道開工建設(shè)，這是泰州境內(nèi)新添的又一座跨江大橋，大橋路基中的鋼筋混凝土屬于________（“合成材料”、“復合材料”或“天然材料”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們的身邊，化學與生活密切相關(guān)。

（1）采用生物發(fā)酵制得，可做醫(yī)療上的消毒劑和燃料的是_____（寫化學式）。

（2）皮蛋是大家喜歡的食品，但皮蛋往往帶點苦澀的味道，這是因為它在制作過程中加入了“堿水”（呈堿性的物質(zhì)），因而吃皮蛋時，要加點_____（選填“米酒”“食鹽”或“食醋”）以減少苦澀味，這是應(yīng)用了_____原理。

（3）若要測定清水江江水的酸堿度，最適宜的是_____（填序號）

A 紫色石蕊溶液 B pH試紙 C 無色酚酞溶液

（4）當森林或草場發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮氣、氧化鎂、硝酸鉀、氯化鉀中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在橫線上．

（1）可作食品填充氣體的單質(zhì)_____；

（2）可用作化肥的鹽_____；

（3）可導致酸雨的非金屬氧化物_____；

（4）一種難溶性的堿_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葉酸（化學式：C19H19N7O6）有積極的防癌抗癌作用。下列說法正確的是 （　　）

A. 葉酸分子由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為19：19：7：6

C. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

D. 葉酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大

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