元素及其化合物知識是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

(1)氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂中都含有氯元素,下圖是氯在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是 (填標(biāo)號)。

A.該元素屬于非金屬元素

B.該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

C.該元素的原子形成陰離子后,離子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.該元素的相對原子質(zhì)量為35.45g

根據(jù)生活經(jīng)驗,汗水含有的某物質(zhì)有咸味,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (填粒子符號)。

碳酸氫鈉在焙制糕點和炸油條時常用作發(fā)泡劑,用化學(xué)方程式解釋其原理

(4)現(xiàn)有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分,進(jìn)行了如下實驗:(I)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液;(Ⅱ)取少量(I)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(提示:BaCO3難溶于水;Na2CO3的水溶液呈堿性)

①該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)?可能含有什么物質(zhì)?

②為確定可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要作進(jìn)一步的實驗驗證,請寫出簡要的實驗步驟。

食用純堿中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取某食用純堿樣品20g,加入一定量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生了6.6g氣體。試計算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)。

、 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 肯定含有;可能含有 取少量的溶液,加入足量溶液(或溶液),靜置,取上層清液滴加酚酞溶液(或用試紙測定) 【解析】 (1)由氯元素在元素周期表中的信息可知,它屬于非金屬元素,原子序數(shù)為17,即質(zhì)子數(shù)為17,氯原子核外有17個電子,最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子,而變成帶一個單位負(fù)電荷的氯離子;該元素的相對原子質(zhì)量為35.45...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )

A. 液態(tài)空氣 B. 高錳酸鉀固體

C. 蒸餾水 D. 二氧化碳

A 【解析】 液態(tài)空氣中含有液氧,即含有氧分子,故A正確;高錳酸鉀固體由高錳酸鉀分子構(gòu)成,沒有氧分子,故B錯誤;蒸餾水由水分子構(gòu)成,只有水分子,不含氧分子,故C錯誤;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,只有二氧化碳分子,沒有氧分子,故D錯誤. 故選A.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列反應(yīng)能用如圖裝置進(jìn)行,且能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”的是

A.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

B.用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

C.碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

D.用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

B 【解析】 試題該裝置反應(yīng)物的狀態(tài)應(yīng)該是固體和液體,否則不會造成固體和液體的分離。故選B.

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型:單選題

右圖是錫在元素周期表中的信息,下列有關(guān)錫的說法錯誤的是

A.屬于金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為118.7g

C.原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是50 D.原子的核外電子數(shù)是50

B 【解析】 試題A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是錫,屬于金屬元素,正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為118.7,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,錯誤.C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為50,表示原子序數(shù)為50;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為50,...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的四種元素,由多到少的排列順序正確的是( )

A. 、 B. 、、、

C. 、、 D. 、、、

B 【解析】 地殼中元素含量從高到低的四種元素是氧(O)、硅(Si)、鋁(Al)、鐵(Fe),B選項正確。故選擇B項。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型:多選題

下列說法不科學(xué)的是( )

A. 一般未受污染的天然降水的

B. 長期盛放溶液的試劑瓶不易打開,是因為與瓶中的反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”

C. 嚴(yán)格地講實驗室使用“通風(fēng)櫥”防污染是不負(fù)責(zé)任的,因?qū)嶒灝a(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收

D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大

BD 【解析】 A、一般未受污染的天然降水的pH為5.6,PH<5.6的雨水稱酸雨,故A說法正確;B、長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開是因為氫氧化鈉與玻璃瓶塞中二氧化硅反應(yīng),生成了硅酸鈉和水,硅酸鈉是有粘性的,可以使塞子和瓶口粘住的緣故,故B說法錯誤;C、實驗室中的“通風(fēng)櫥”的作用將氣體向室外排出,不是將產(chǎn)生的有害氣體轉(zhuǎn)化或吸收,不起防污染的作用,故C說法正確;D、變癟的乒乓球放人...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型:單選題

稀有氣體是空氣的成分之一.下列說法正確的是( )

A. 稀有氣體含量太少,難以被人們利用 B. 所有的稀有氣體都無色無味,密度均小于空氣

C. 稀有氣體為惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定 D. 空氣中稀有氣體約占

C 【解析】 A、稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等,故選項錯誤;B、所有的稀有氣體都無色無味,密度均小于空氣錯誤,如氬氣的密度比空氣的密度大,故選項錯誤;C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此稀有氣體被稱為惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,故選項正確;D、稀有氣體大約占0.94%,0.03%不正確,故選項錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.下列有關(guān)硬水的說法不正確的是

A.硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物

B.生活中可以通過煮沸的方式降低水的硬度

C.硬水放一段時間就變成軟水

D.在硬水中加入少量的肥皂水,會產(chǎn)生較多的浮渣

AC 【解析】A、硬水是含有較多鈣、鎂化合物的水,但并不是含較多的不溶性鈣和鎂的化合物,故A錯誤; B、硬水軟化的方法主要有:加熱煮沸、蒸餾和離子交換;加熱煮沸是生活中常用的方法;故B正確; C、硬水凈置一段時間后,可溶性鈣、鎂化合物不會減少,不會變成軟水,可用煮沸的方法將硬水軟化,故C錯誤; D、區(qū)分硬水和軟水的方法是:向軟水中加入肥皂水時,會出現(xiàn)大量的泡沫;向硬水中加入...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評估檢測試卷 題型:單選題

下列結(jié)果或操作正確的是

A.用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克

B.用量筒可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74毫升

C.給試管中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的

D.用100毫升的量筒量取20毫升的液體

A 【解析】A、用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克,正確; B、用量筒不可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74毫升,不可能精確到0.01mL,錯誤; C、給試管中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的三分之一,錯誤; D、用100毫升的量筒量取20毫升的液體,會造成誤差大,錯誤; 故選A.

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