A. | 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì) | |
B. | 塑料是在常見(jiàn)的有機(jī)合成材料 | |
C. | 生產(chǎn)、生活中常使用的玻璃、鈦合金、蠶絲等都屬于合成材料 | |
D. | 人工合成材料的發(fā)明與廣泛使用,對(duì)人類社會(huì)只有益處,沒(méi)有害處,故可以任意使用 |
分析 A、根據(jù)棉花和羊毛的成分來(lái)分析;
B、根據(jù)有機(jī)合成材料來(lái)分析;
C、根據(jù)材料的分類來(lái)分析;
D、根據(jù)合成材料的利弊分析解答.
解答 解:
A.棉花的主要成分是棉纖維,羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),故錯(cuò)誤;
B.塑料是最常見(jiàn)的有機(jī)合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等的優(yōu)點(diǎn),故正確;
C.玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料、鈦合金屬于金屬材料、蠶絲屬于天然纖維,故錯(cuò)誤;
D.人工合成材料的發(fā)明與廣泛使用,對(duì)人類社會(huì)有益,但也帶來(lái)一系列的問(wèn)題,如白色污染問(wèn)題等,故也有害,不能任意使用,故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 明確材料的分類和各種材料的性質(zhì)與用途是解題的關(guān)鍵.屬記憶的知識(shí)多,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al3+:1個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷 | B. | O2:2個(gè)氧原子 | ||
C. | SO3:1個(gè)三氧化硫分子 | D. | CO:一氧化碳中碳元素顯+2價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 向淀粉溶液中加入碘酒后,變成棕黃色 | |
C. | 由于人體無(wú)法合成維生素,所以必須從新鮮的蔬菜和水果中攝取 | |
D. | 由于蛋白質(zhì)受熱會(huì)變性,因此富含蛋白質(zhì)的食物應(yīng)生吃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100 g甲醇含氧元素50 g | B. | 甲醇是氧化物 | ||
C. | 一個(gè)甲醇分子含有5個(gè)原子 | D. | 碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卟啉鐵中含有5種元素 | |
B. | “缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵 | |
C. | 人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵 | |
D. | 卟啉鐵中鐵、氧元素間的原子個(gè)數(shù)比為1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分類回收生活垃圾,垃圾資源化 | B. | 加大空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況 | ||
C. | 預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源 | D. | 過(guò)度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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