A. | Al3+:1個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷 | B. | O2:2個(gè)氧原子 | ||
C. | SO3:1個(gè)三氧化硫分子 | D. | CO:一氧化碳中碳元素顯+2價(jià) |
分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故Al3+表示1個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷,故化學(xué)用語(yǔ)與含義相符;
B、O2可表示氧氣或一個(gè)氧原子,2個(gè)氧原子可表示為2O,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符;
C、根據(jù)化學(xué)式的意義可知,SO3可表示1個(gè)三氧化硫分子,故化學(xué)用語(yǔ)與含義相符;
D、根據(jù)化合價(jià)原則,氧元素通常顯-2價(jià),故CO中碳元顯+2價(jià),故化學(xué)用語(yǔ)與含義相符;
故選B
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 砂鍋 | B. | 不銹鋼刀片 | C. | 保鮮膜 | D. | 玻璃瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖顆粒溶解在水中后不見了,說(shuō)明蔗糖是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 黃豆與芝麻混合,混合后的總體積小于混合前的總體積,說(shuō)明分子之間有間隔 | |
C. | 將紅墨水小心注入熱水中,過一會(huì)兒整杯水變紅色,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快 | |
D. | 抽去玻璃板,過一會(huì)兒兩瓶都變紅棕色,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用杠桿、滑輪組、斜面一定都能省力 | |
B. | 二氧化碳、鐵銹、水都是氧化物 | |
C. | 冰、石蠟、海波都是晶體 | |
D. | 尿素、碳酸氫銨、氯化銨都是氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì) | |
B. | 塑料是在常見的有機(jī)合成材料 | |
C. | 生產(chǎn)、生活中常使用的玻璃、鈦合金、蠶絲等都屬于合成材料 | |
D. | 人工合成材料的發(fā)明與廣泛使用,對(duì)人類社會(huì)只有益處,沒有害處,故可以任意使用 |
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