【題目】元素X的核電荷數(shù)為a,它的陰離子Xm與元素Y的陰離子Yn的電子層結(jié)構(gòu)相同,則元素Y的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是(
A.a+m+n
B.a﹣m﹣n
C.a﹣m+n
D.a+m﹣n

【答案】D
【解析】解:由于X的核電荷數(shù)為a,Xm的是得到m個電子才變成離子的,所以電子數(shù)為a+m,Yn的電子數(shù)也是a+m,但是Yn得到n個電子才是a+m的,所以Y的質(zhì)子數(shù)是:a+m﹣n 故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是(
A.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
B.構(gòu)成它們的原子大小不同
C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成
D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于石油的敘述中正確的是( 。
A.石油是一種化工產(chǎn)品
B.石油是一種純凈物
C.石油產(chǎn)品發(fā)電
D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們初中科學(xué)學(xué)習(xí)了O2、CO2、H2這三種氣體的性質(zhì).某小組同學(xué)用如圖所示裝置成功干燥并收集了某純凈氣體,甲、乙、丙三位同學(xué)對該氣體的組成有不同的認識,甲認為可能是O2 , 乙認為可能是CO2 , 丙認為可能是H2 . 你認為他們中的推測是正確的(選填“甲”、“乙”或“丙”),理由是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室保存下列物質(zhì),不需要密封保存的是(
A.濃硫酸
B.氫氧化鈉
C.石灰石
D.濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為a,其中子數(shù)比電子數(shù)多4個,則其相對原子質(zhì)量為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器可以加熱使用的是(
A.燒杯
B.集氣瓶
C.滴瓶
D.量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì).為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液.反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示.求:
(1)生成CO2的質(zhì)量
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣,化學(xué)式為Cl,常溫常壓下為黃綠色,是有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,可溶于水,難溶于飽和食鹽水.實驗室通常用MnO2氧化濃鹽酸的方法制取氯氣,反應(yīng)原理為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O. 小華同學(xué)選用下列裝置制取純凈氯氣.請回答下列問題:
(1)根據(jù)反應(yīng)原理,制取氯氣時應(yīng)選用圖一中的與圖二A中的導(dǎo)管相連.
(2)由于濃鹽酸有較強的性,所以進入A裝置的氯氣中混有少量氯化氫,由飽和食鹽水將其吸收.
(3)B裝置中濃H2SO4的作用是
(4)C裝置是用來收集氯氣的,但導(dǎo)管未畫完整.請將其中的導(dǎo)管補畫完整.
(5)請指出圖二所示實驗裝置中的不足之處.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案