在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)。
(1)反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為_(kāi)_______________?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)硫酸鋇在工業(yè)生產(chǎn)中作為填料加入塑料中,改善塑料的耐磨性和耐老化性,提高光亮效果,還可用于汽車部件、家電外殼等。請(qǐng)另寫(xiě)一組制備硫酸鋇的反應(yīng)物______,寫(xiě)出該反應(yīng)能發(fā)生的原因________。
23.3 g 稀硫酸和硝酸鋇溶液 生成物中有沉淀 【解析】(1)設(shè)生成硫酸鋇的質(zhì)量為x Na2SO4+ BaCl2=BaSO4+ 2NaCl 142 233 100g x = 解得x=23.3g (2)稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)可以生成硫酸鋇和硝酸,該反應(yīng)的生成物中有沉淀,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件;年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市老河口2018屆適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格)。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4,加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是________。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有________。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | ___________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是___________________________。
猜想四 NaOH 產(chǎn)生大量氣泡 將pH試紙伸入待測(cè)溶液中 BaCl2溶液能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不能確定溶液中一定存在H2SO4 【解析】【假設(shè)猜想】酸堿之間能發(fā)生反應(yīng),酸堿不能同時(shí)存在!緦(shí)驗(yàn)探究】(1)2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4,丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有NaOH。(2)碳酸鈉...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。 資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
(1)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是 ________(填序號(hào))
A.A B.B C.C D.D
(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。
(3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),使__________(填化學(xué)式)再生。
C 2LiOH+CO2===Li2CO3+H2O LiOH 【解析】(1)空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布,且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1,C圖符合上述說(shuō)法,選C;(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律可知Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)又生成了氫氧化鋰。故使LiOH再生。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)稀釋濃硫酸時(shí),先往燒杯中傾倒的液體為_(kāi)__________。
(2)石灰石煅燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
(3)打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口上方看到的“白霧”是因?yàn)闈恹}酸具有____________性。
水 CaCO3 CaO +CO2↑ 揮發(fā) 【解析】(1)濃硫酸的密度比水大,且濃硫酸溶于水要放出大量的熱,故稀釋濃硫酸時(shí),先往燒杯中傾倒的液體為水;(2)石灰石煅燒生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO +CO2↑;(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體,與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴,出現(xiàn)白霧,所以瓶口出現(xiàn)的白霧是鹽酸小液滴。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)肥料“三要素”是
A. C、H、O B. N、P、K C. N、S、P D. N、C、K
B 【解析】化學(xué)肥料“三要素”是氮(N)、磷(P)、鉀(K)。如果同時(shí)含有氮鉀磷中的兩種或兩種以上,則屬于復(fù)合肥。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉中市2018屆中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
依據(jù)材料回答問(wèn)題:
(1)100%石墨烯電熱膜屬于______(填物質(zhì)類別),除可用于穿戴外還可用于_____(寫(xiě)一種)。
(2)石墨烯電熱膜施加電壓后能夠產(chǎn)生較高熱量是因?yàn)樗辛己玫腳______性,它與金剛石性質(zhì)差異的原因是_________。
(3)關(guān)于石墨烯電熱膜的說(shuō)法不正確的是________(填序號(hào))。
a.制作發(fā)熱服時(shí),施加在電熱膜上的電壓為安全電壓
b.石墨烯電熱膜在能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中幾乎沒(méi)有能量損失
c.石墨烯電熱膜與石墨都是不透明固體
單質(zhì)(寫(xiě)純凈物不給分) 石墨烯理療護(hù)膝、無(wú)電磁輻射暖墊、汽車快速除霜膜、便攜加熱飯盒、環(huán)保節(jié)能石墨烯烤爐等 導(dǎo)電 碳原子的排列方式不同 c 【解析】(1)100%石墨烯電熱膜屬于碳的單質(zhì);根據(jù)材料可知,他可以理療護(hù)膝、無(wú)電磁輻射暖墊、汽車快速除霜膜、便攜加熱飯盒、環(huán)保節(jié)能石墨烯烤爐等; (2)石墨烯具有良好的導(dǎo)電性,故通后能夠產(chǎn)生較高的熱量;由于石墨烯和金剛石的碳原子的排列方式不同,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉中市2018屆中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
老陳醋是山西地方傳統(tǒng)名產(chǎn),素有“天下第一醋”的盛譽(yù),老陳醋中醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 醋酸屬于有機(jī)物
B. 醋酸中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為1:2:1
C. 醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
D. 醋酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B 【解析】A、老陳醋是由碳、氫、氧三種元素組成,是有機(jī)物,正確; B、醋酸中碳?xì)溲跞N元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1,故質(zhì)量比不可能為1:2:1,錯(cuò)誤; C、醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12,正確; D、醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12):4:(16)=6:1:8,故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2018屆中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)填空:
氫原子______; 保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子______;
兩個(gè)銨根離子______; 氧化銅中銅元素的化合價(jià)為價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。
【查閱資料】
(1)CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體【Cu(OH)2】,在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅【Cux(OH)yClz】,其不溶于水,能與酸反應(yīng)。
(2)Cu(OH) 2在60℃開(kāi)始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開(kāi)始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全。
【猜測(cè)】藍(lán)綠色固體可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶體;③___________。
猜想①的理由是:______________(用化學(xué)方程式表示)。
【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 _______
不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖______(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):①最終得到剩余固體24.00g;
②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g;
③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如下表。
加熱前 | 100℃ | 400℃ |
250.00g | 251.80g | 253.60g |
結(jié)論:猜想③成立,則堿式氯化銅中X∶Y= _______。
【延伸】
(1)堿式氯化銅常作為動(dòng)物飼料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。
(2)為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體,少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體,應(yīng)作______改進(jìn)(選填序號(hào))。
a.實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中
b.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液
c.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行
Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ① 甲 X︰Y= 3︰2 Cu2(OH)3Cl + 3HCl = 2CuCl2 +3H2O a b 【解析】(2) 【猜測(cè)】藍(lán)綠色固體可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶體;③Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物。猜想①的理由是:CuCl2 +2NaOH=Cu...查看答案和解析>>
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