如圖所示實驗操作中正確的是(     )

A． B．   C．  D．


【考點】加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；液體藥品的取用．

【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷．

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器名稱：① 

（2）圖A可用于實驗室高錳酸鉀制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜，原因是  該反應(yīng)的符號表達(dá)式為  ．所屬的基本反應(yīng)類型為  反應(yīng)．

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒時，應(yīng)在集氣瓶底留少量水，最好用  （填序號）裝置收集氧氣，鐵絲燃燒的符號表達(dá)式為   ，所屬基本反應(yīng)類型為  反應(yīng)．

（4）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示．下列有關(guān)說法正確的是  （填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．如果裝置氣密性不好，會導(dǎo)致所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小

D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②液氧，③水銀，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑦二氧化碳，⑧氯酸鉀．請用序號填空：

其中屬于混合物的是　　（填序號，下同），屬于純凈物的是　　，屬于化合物的是　　，屬于氧化物的是　　屬于單質(zhì)的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)繪制表示氣體粒子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示兩種不同的原子，其中能表示化合物的是(     )

A．  B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展．“豬﹣沼﹣果”這一流程就可以綜合利用豬糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣．

（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣（CH4）的過程屬于  （選填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）燃燒沼氣可用于煮飯、照明、沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式  ．

（3）清洗沼氣池時，要注意避免明火，否則容易發(fā)生  事故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素；

②某物質(zhì)中只含一種元素，則該物質(zhì)一定是純凈物；

③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%；

④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子；

⑤由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的；

⑥原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子．其中正確的是(     )

A．①②④   B．①④⑤   C．①③⑥   D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識．請按照要求完成填空：

（1）醫(yī)生搶救危重病人常用的氣體是氧氣，因為該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是  ．

（2）因為氮氣的化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“穩(wěn)定”），所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．

（3）硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬．我們可以用  來區(qū)分硬水和軟水．

（4）請寫出二氧化碳的一種用途  ．工業(yè)上制取二氧化碳，是利用高溫煅燒石灰石，使石灰石中的碳酸鈣分解，制得氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的表達(dá)式為  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是(     )

A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

B．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．實驗室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是(     )

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

D．一個氯化氫分子是由一個氫元素和一個氯元素組成的

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