A. | 蔗糖、葡萄糖等有甜味,則糖類物質(zhì)都有甜味 | |
B. | 可以用取樣灼燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗線 | |
C. | 化學變化中原子、離子都不會改變 | |
D. | 某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭氣味,該化肥一定不是氮肥 |
分析 A.根據(jù)糖類物質(zhì)的性質(zhì)判斷;
B.根據(jù)蠶絲中含有蛋白質(zhì)以及蛋白質(zhì)的性質(zhì)進行分析;
C.根據(jù)化學變化的實質(zhì)來分析;
D.化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭味味,該化肥不一定不是氮肥.
解答 解:A.糖類物質(zhì)不一定有甜味,有甜味的也不一定是糖,如淀粉,故錯誤;
B.蠶絲中含有蛋白質(zhì),而棉線中不含,分別灼燒,有燒焦羽毛氣味的就是蠶絲,用灼燒的方法可以區(qū)分,故正確;
C.在化學變化中,原子不變,離子可能改變,如加熱高錳酸鉀就會分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸根離子發(fā)生了變化,故錯誤;
D.尿素和硝酸鹽加熟石灰研磨就沒有氨味,但是它們也是氮肥,故選項說法錯誤.
故選B.
點評 此題考查糖類物質(zhì)、物質(zhì)的鑒別、化學變化的實質(zhì)、氮肥等知識,難度不大,但需要細心考慮.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),達到初步提純的目的 | |
B. | 用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑 | |
C. | 氫氣可以燃燒,在點燃氫氣前一定要檢驗其純度 | |
D. | 配制50克5%的NaCl溶液時,把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
溶解度g/100g水 | 28.2 | 33.7 | 38.9 | 44.5 | 54.6 | 55.8 | 52.9 | 50.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 | B、全常識 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋 乙醇具有可燃性--可用作燃料 CO具有還原性--可冶煉金屬 | 居室裝修--常開窗通風,防甲醛中毒 電器著火--用水澆滅 煤氣泄漏--關閉氣閥、嚴禁明火 |
C、化學與人體健康 | D、日常生活經(jīng)驗 |
缺鐵--易引起貧血 缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松 缺鋅--生長遲緩,發(fā)育不良 | 焙制糕點、蒸饅頭--常加入發(fā)酵粉 區(qū)別礦泉水與蒸餾水--蒸干,看有無白色固體 區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過濾 |
B | N2 | O2 | 將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鋅粉,過濾 |
D | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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