如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)示意圖:
①請(qǐng)寫出圖中所示燈焰各部分的名稱:a,
 
b,
 
c
 

③在e、f、g三處最先炭化變黑的是
 
處.
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:酒精燈火焰可分為外焰、內(nèi)焰、焰心,三種燈煙的溫度不同,根據(jù)烤焦的程度判斷屬于火焰的哪一層.
解答:解:①酒精燈的火焰由外向內(nèi)依次是:外焰、內(nèi)焰、焰心,并且溫度由外向內(nèi)依次降低,也就是說(shuō)外焰溫度最高.
故答案為:①外焰、內(nèi)焰、焰心;
②因?yàn)橥庋娌糠譁囟茸罡撸緱l炭化最嚴(yán)重,最先碳化的是g處.
故答案為:①外焰、內(nèi)焰、焰心;②g
點(diǎn)評(píng):熟悉火焰的三層分布,懂得外焰溫度最高,一般加熱時(shí)都用外焰加熱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物 質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 1 42 10
反應(yīng)后質(zhì)量/g X 20 2 31
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲和丁
D、甲在這個(gè)反應(yīng)中可能是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示實(shí)驗(yàn),將滴有酚酞試液的濾紙放試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉.
(1)用A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上.儀器A的名稱是:
 

(2)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無(wú)色酚酞從
 
 
依次變紅色,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
 
的觀點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求寫方程式:
(1)用稀鹽酸除鐵銹:
 

(2)不能用鐵桶配制波爾多液的原因:
 

(3)純堿和氫氧化鈣反應(yīng)制燒堿:
 

(4)氯化銨不能和氫氧化鈣混合施用的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn).以下是小麗同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看蛀}中難溶性雜質(zhì)的去除
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
①用托盤天平稱取5.0g粗鹽,并全部加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌;
②過(guò)濾食鹽水,觀察濾液無(wú)色透明;
③將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿,加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)液體蒸干時(shí),停止加熱;
④用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量,計(jì)算所得精鹽的產(chǎn)率.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)步驟①中因?yàn)?div id="nvmhps9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)后精鹽產(chǎn)率比其他同學(xué)偏低.
(2)步驟③中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作是
 
該操作中玻璃棒的作用
 

【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)過(guò)這樣操作所得到的精鹽是純凈物嗎?
【查閱資料】粗鹽中含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2、Na2SO4等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①步驟⑦的操作名稱為
 

②步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是
 

③步驟②和步驟④不可以顛倒的原因是
 

④檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過(guò)量的方法是
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】除去難溶性雜質(zhì)得到的精鹽不是純凈物.
【思維拓展】配制好的鹽酸溶液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的文字信息,進(jìn)行計(jì)算:

(1)該鹽酸溶液中溶劑質(zhì)量為
 
 g;
(2)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉.為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,放入燒杯中加水完全溶解后滴加上述配制的鹽酸溶液至完全反應(yīng),最后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量為4.4g.計(jì)算:①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)
②用去鹽酸溶液的質(zhì)量是多少g?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,試回答下列問(wèn)題.
(1)圖中a、b兩極分別是電源的
 
極和
 
極.
(2)檢驗(yàn)乙量筒中的氣體可以用燃著的木條,現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明此氣體的性質(zhì)是
 

(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的,同時(shí)也說(shuō)明了反應(yīng)前后
 

沒(méi)有變化.
(4)下表是某興趣小組同學(xué)此次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)際數(shù)據(jù),記錄如下:
電解時(shí)間 1 2 3 4 5 6
負(fù)極生成氣體體積/mL 6 12 20 29 39 49
正極生成氣體體積/mL 2 4 7 11 16 21
①分析表中的數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是
 
,產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因可能是
 

②自第
 
分鐘起甲和乙量筒內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積比非常接近理論比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于牙齒與骨骼中.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的核電荷數(shù)為
 
;該原子核外共有
 
個(gè)電子層,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子,形成離子,其離子符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

墨的主要成份是碳,古人用墨書寫或繪制字畫能保留至今原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CuSO4;⑥CuSO4?5H2O;⑦甲醛;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2.請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空.
(1)俗名叫純堿的是
 
,叫熟石灰的是
 

(2)可用于治療胃酸過(guò)多的是
 
,在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是
 
,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是
 

(3)屬于鹽類的是
 

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