今年“兩會”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響。國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中大量增加_ _(填字母序號)；

A．二氧化碳  B．一氧化碳

C．可吸入顆粒物  D．二氧化硫

②防PM2.5專用口罩使用了活性炭的_ _作用；

③請你提出一條防治空氣污染的合理建議：

_ _。

(2)生活中處處蘊含著化學知識，請解釋：

①夏天的黃昏，魚塘里的魚兒總愛在水面游動，請從溶解度角度分析：_ _。

②校園有幾棵玉蘭花，開花時會散發(fā)出令人陶醉的芳香，請從分子的角度解釋該現(xiàn)象：_ _。


C吸附減少化石燃料的使用溫度升高，氣體溶解度減小，水中O2減少分子在不斷地運動


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于化學變化的是（   ）

A．瓦斯爆炸     B．海水曬鹽     C．潮漲潮落     D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于水的敘述，不正確的是(  )

A．地球上可以利用的淡水資源有限

B．通過過濾的方法可以降低水的硬度

C．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D．生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是(  )

A．氧氣  B．二氧化碳

C．氮氣  D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是()

A．用作醫(yī)療急救的氧氣

B．用作焊接保護氣的稀有氣體

C．用作食品防腐劑的氮氣

D．用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是(  )

A．在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B．在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．鐵、硫、甲烷在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：

a_ _；b_ _。

(2)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式__，可選用的發(fā)生裝置是_ (填字母)。

(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_ (填字母)。

(4)選用D裝置收集氧氣的原因是_。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲醚完全燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：X + 3O2 ===== 2CO2 + 3H2O，X的化學式為

   A、C3H6O2         B、C2H6O       C、C2H4O        D、CH4O

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是( )

A．都屬于氧化物　　　　B．都含有氧氣

C．都含有氧分子  D．都含有氧元素

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同步練習冊答案