下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、過(guò)濾液體時(shí)，遵循了“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；B、使用酒精燈時(shí)，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅，不可用嘴直接吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

碘酸鈣是一種補(bǔ)碘、補(bǔ)鈣的添加劑，其化學(xué)式為Ca(IO3)2碘酸鈣中碘的化合價(jià)是（ ）

A. +7 B. +1 C. -1 D. +5

D 【解析】 根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和等于零，設(shè)碘的化合價(jià)為x，則(+2)+[x+(-2)×3]×2＝0，解得x=+5，故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（一） 題型：單選題

下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A．做鉆頭 B．做電極 C．冶煉金屬 D．做冰箱除味劑

C 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì). A做鉆頭利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì)；B．做電極利用了石墨有良好的導(dǎo)電性的物理性質(zhì)；C．冶煉金屬，利用了碳的還原性，能和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)； D．做冰箱除味劑利用了碳的吸附性的物理性質(zhì)；選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型：單選題

對(duì)一些生活中的事實(shí)解釋不合理的是(　　)

A. 汽車燃料使用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放

B. 空氣受壓后體積變小,因氣體分子間隔變小

C. 鎂粉制作照明彈,因鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光

D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 A、汽車燃料使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，故A正確；B、分子間存在間隙，空氣受壓后體積變小，是因氣體分子間隔變小，故B正確；C、鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，鎂粉制作照明彈，故C正確；D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，因?yàn)橄灎T在反應(yīng)中被消耗，生成的水和二氧化碳逸散到空氣中去了，仍遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型：單選題

柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O210CO2+8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為（ ）

A. C10H10 B. C10H16 C. C10H18 D. C5H10

B 【解析】試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的個(gè)數(shù)和種類都不會(huì)改變的原則可以確定R的化學(xué)式為C10H16。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：簡(jiǎn)答題

小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電，某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙，他立即打開門窗，結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。

（1）試分析被子瞬間燃起火焰的原因_____________。

（2）這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火_____________？

打開門窗時(shí)空氣流動(dòng)，提供了充足的氧氣，使燃燒更旺。先切斷電源，然后用水或者滅火器滅火。 【解析】 本題考查的是燃燒和滅火的知識(shí)以及火場(chǎng)逃生的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。 （1）長(zhǎng)時(shí)間充電會(huì)導(dǎo)致被子溫度過(guò)熱，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)引發(fā)燃燒，但是臥室內(nèi)氧氣不充足，所以冒黑煙，當(dāng)打開門窗時(shí)，空氣流通，空氣中氧氣含量增加，所以迅速燃燒； （2）為了防止觸電，先切斷電源，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：填空題

請(qǐng)從氧氣、氮?dú)�、二氧化碳、熟石灰、氫氧化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：醫(yī)療上可供急救病人呼吸的是_____；可用于改良酸性土壤的是_____。

O2Ca(OH)2 【解析】 氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療，其化學(xué)式是O2；熟石灰是氫氧化鈣呈弱堿性，可以用來(lái)改良酸性土壤，其化學(xué)式是Ca(OH)2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（二） 題型：科學(xué)探究題

現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動(dòng)性。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）取大小相同的兩塊金屬A、B，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管1和2中，再加入等量的同種稀鹽酸，現(xiàn)象如下：

試管1：金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 試管2：金屬表面產(chǎn)生氣泡較快

（分析與結(jié)論）⑴通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，判斷出兩種金屬的活動(dòng)性順序是A____B（填“＞”或“＜”）。

⑵實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_______________。

⑶假設(shè)其中的一種金屬是鐵，寫出鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

⑷如果兩種金屬是鎂和鐵，除上述方法證明兩者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱外，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方法鑒別它們的金屬性___________

＜除去金屬表面的氧化膜，排除其它因素的干擾Fe+2HCl═H2↑+FeCl2可將Mg插入到FeSO4溶液中，觀察是否發(fā)生反應(yīng) 【解析】 (1)由試管1：金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢，試管2：金屬表面產(chǎn)生氣泡較快，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)速率越快，則兩種金屬的活動(dòng)性順序是A＜B； (2)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物，用砂紙打磨金屬片，其目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)進(jìn)行...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)一氧化碳燃燒：____、____

(2)煅燒石灰石制生石灰：____、____

(3)用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸：____、____

2CO+O2 2CO2化合反應(yīng)CaCO3 CaO+CO2↑分解反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng) 【解析】 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可。然后根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)來(lái)確定反應(yīng)的類型。 （1）一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O2 2CO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬...

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