碘酸鈣是一種補(bǔ)碘、補(bǔ)鈣的添加劑,其化學(xué)式為Ca(IO3)2碘酸鈣中碘的化合價是( )
A. +7 B. +1 C. -1 D. +5
D 【解析】 根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價代數(shù)和等于零,設(shè)碘的化合價為x,則(+2)+[x+(-2)×3]×2=0,解得x=+5,故本題選D。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:單選題
將下列各組物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢韬,得到無色溶液的是( )
A. HNO3和FeCl3 B. NaOH和HCl
C. BaCl2和Na2SO4 D. KOH和CuSO4
B 【解析】試題A選項(xiàng)硝酸與氯化鐵溶液混合,能得到黃色溶液;B選項(xiàng)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉溶液無色;C選項(xiàng)氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,不符合題意;D選項(xiàng)氫氧化鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;故答案選擇B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率 B. 二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 D. 使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量
C 【解析】 試題催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A、為改變反應(yīng)速率,不只是加快,說法錯誤;B、在過氧化氫分解和氯酸鉀分解中二氧化錳符合催化劑的定義,但其它反應(yīng)不一定,說法錯誤;C、符合催化劑定義,說法正確;D、只是改變反應(yīng)速率,不能增加生成物的量,說法錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A. 丙的相對分子質(zhì)量為32g B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
C. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 D. 反應(yīng)前后分子種類不變
C 【解析】A.由題中信息可知,丙的化學(xué)式為CH3OH,丙的相對分子質(zhì)量為12+4+16=32; 相對分子質(zhì)量書寫時不帶單位; B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1;C.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44:3×2=22:3 D.由圖可知反應(yīng)前后分子種類改變,原子的種類不變。選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是
A. 將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒
B. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C. 救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對流促進(jìn)火勢蔓延
D. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
D 【解析】 A.促進(jìn)燃料的方法有:提高氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積,將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒 ;B.著火時,熱氣上升,逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,以盡量少吸入有害氣體和煙塵;C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對流促進(jìn)火勢蔓延,與氧氣接觸更充分,燃燒更旺;D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕氧氣。選D ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
B 【解析】 試題空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.A、氮?dú)庹?8%,故選項(xiàng)不符合題意.B、氧氣占21%,故選項(xiàng)符合題意.C、二氧化碳占0.03%,故選項(xiàng)不符合題意.D、稀有氣體占0.94%,故選項(xiàng)不符合題意.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷(一) 題型:簡答題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
⑴小瓊買了純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品,這些物品中屬于合成材料制品的是______________;小瓊同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水_____________(填“放出”或“吸收”)熱量。
⑵在做飯的過程中,小林把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____________。
⑶汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是______________。制造飛機(jī)使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金),其中鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,鎂原子的最外層電子數(shù)是_____________。
⑷化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于______________肥。
⑸海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______________是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的_____________可以預(yù)防甲狀腳腫大。
⑹炒菜時能聞到炒菜的香味,從微粒角度看,是因?yàn)開___________。
塑料拖鞋放出增大與氧氣或空氣的接觸面積,使燃燒更充分隔絕氧氣和水2復(fù)合蛋白質(zhì)碘分子做無規(guī)則的運(yùn)動。 【解析】 (1)塑料拖鞋屬于合成材料制品;手抓洗衣粉放到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水放出熱量; (2)把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,是因?yàn)槟茉龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積,促進(jìn)了燃燒; (3)汽車車體鋼鐵刷上油漆,除了美觀之外還有防銹,因?yàn)橛推峥梢愿艚^空氣中的氧氣和水...查看答案和解析>>
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