今年冰島火山噴發(fā)對(duì)歐洲多國(guó)造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染．下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化硫
C、二氧化氮D、一氧化碳
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，氧氣支持人的呼吸，不是空氣污染物．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置如圖1，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
；b
 
；
（2）圖E的目的是
 
，其操作方法是
 
．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，可選剛的裝置組合是
 
（填字母）．
（4）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），還需進(jìn)行的改進(jìn)地方是
 
．
（5）如果用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是
 
．丙同學(xué)用圖2進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（6）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵．若制取硫化氫氣體，從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的制取氧氣機(jī)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問題（已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃）．
（1）錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，MnO2在反應(yīng)中的作用是
 
．
（2）80℃熱水的作用是
 
，向錐形瓶中加入一定量的過氧化氫后，水中的白磷突然燃燒起來，原因是
 
．
（3）薄銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷未能燃燒說明可燃物燃燒必須到達(dá)燃燒所需的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有失去標(biāo)簽的Na2CO3、BaCl2和稀鹽酸三種無色溶液，已知BaCl2溶液顯中性．
（1）某同學(xué)用三種不同的方法進(jìn)行鑒別，結(jié)果每次鑒別均一次成功．第一次用一種指示劑鑒別，該指示劑是
 
；第二次用了一種常見的鉀鹽（正鹽）溶液，該鉀鹽可能是
 
；第三次用一種烯酸溶液，該酸可能是
 
．
（2）另一位同學(xué)認(rèn)為，不用任何試劑也能鑒別上述三種溶液．他的做法是：將三種溶液任意兩兩混合，結(jié)果第一組產(chǎn)生沉淀，第二組產(chǎn)生氣體，第三組無明顯現(xiàn)象．用于第三組實(shí)驗(yàn)的兩種溶液是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)所決定的．下列一些氮?dú)獾挠猛九c氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
①充氮包裝，保存食品；②充填燈泡；③制取氮肥；④做冷凍劑．
A、①②B、③④
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過實(shí)驗(yàn)分析，測(cè)得某種氯化物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.65%，這種物質(zhì)可能（　�。�
A、NaCl
B、KCl
C、CaCl2
D、MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是人類未來最理想的能源，但目前還不能大規(guī)模使用．
（1）計(jì)算現(xiàn)有80g氫氣充分燃燒，需要消耗氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）氫氣是
 
（選填“不可再生能源”或“可再生能源”），氫氣是人類未來最理想的能源最主要原因是
 
，使用氫氣一定要注意防止發(fā)生爆炸，因此在點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)采取的措施是
 
．如果未來你家里用氫氣作燃料，當(dāng)發(fā)生氫氣泄漏時(shí)，你應(yīng)采取的措施是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種元素組成，且組成元素相同．C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
 
，B
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②
 
；③
 
．
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到什么現(xiàn)象？

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同步練習(xí)冊(cè)答案