應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).
(1)寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫出Cu和AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)Fe、Ag、Cu三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序
 
考點(diǎn):金屬活動性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;
(2)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀;
(3)根據(jù)常見金屬的活動性順序解答.
解答:解:(1)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)鐵銅銀中鐵最活潑,其次是銅,最不活潑的是銀,所以這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序Fe>Cu>Ag;
故答案:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)Fe>Cu>Ag.
點(diǎn)評:要熟練掌握氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示下列物質(zhì):
(1)紅磷
 
,硫酸銅
 
,生石灰
 

(2)鎂離子
 
,2個氮原子
 
,
(3)飽和氫氧化鈉溶液中含有的粒子有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

復(fù)習(xí)課上,老師準(zhǔn)各了四瓶沒有標(biāo)簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和氯化鈉,要求同學(xué)們設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別.小剛設(shè)計了如圖所示的方案井進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中每一步驟均取用原固體物質(zhì)).

(1)如所加試劑X是熟石灰,熟石灰與氯化銨混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,寫出熟石灰與NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)所加試劑Y常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則Y的化學(xué)式是
 
,試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水,測溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì),用pH試紙測溶液pH的操作是:取一小片pH試紙放在玻璃片上,
 
.讀出pH的值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示下列粒子:
4個銨根離子
 
  5個氮原子
 
  氫元素
 
 1個氫原子
 
    5個鐵原子
 
  帶3個單位正電荷的鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①探究蠟燭的燃燒成份實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃前觀察到
 
點(diǎn)燃時觀察到
 
,熄滅后觀察到
 
這是
 
的蒸氣.
②實(shí)驗(yàn)中觀察到干燥的玻璃片上有水珠珠生成,說明蠟燭燃燒生成
 
,罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁說明蠟燭燃燒有
 
生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,是一種清沽、高效的能源資源.
(1)天然氣與煤、
 
合稱為三大化石燃料,頁巖氣與天然氣的主耍成份都是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是
 
(填字母).
A.酸雨     B.溫室效應(yīng)     C.臭氧層破壞   D.可吸入顆粒物增加
(3)對于頁巖氣開采技術(shù)的發(fā)展,下列說法不合理的是
 

A.使能源更多樣性          B.減少對石油等傳統(tǒng)能源的依賴度 
C.可以盡量使用化石燃料   D.優(yōu)化能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有C、H、Cl、O、Na五種元素,請選用這五種元素中一種或幾種寫出符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式表示).
(1)實(shí)驗(yàn)室常用來制取CO2氣體的酸
 

(2)生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等食物的鹽
 

(3)地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)
 

(4)堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

(1)四種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是
 
(填序號).
(2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是
 
(填字母)
  A.屬于置換反應(yīng)B.實(shí)驗(yàn)室常用此反應(yīng)制取物質(zhì)丁
  C.分子的種類沒有改交D.碳元素的化合價改變
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組微粒中,屬于同一種元素的是(  )
A、Cl和Cl-
B、H和He
C、CO和CO2
D、H2O和H2

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同步練習(xí)冊答案