分析 (1)根據(jù)乒乓球碎片的著火點(diǎn)小于濾紙碎片的著火點(diǎn)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)控制變量法的正確操作方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占總體積小于$\frac{1}{5}$,說(shuō)明氧氣沒有完全反應(yīng)或裝置的氣密性不好進(jìn)行分析.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)A中,由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)小于濾紙碎片的著火點(diǎn),加熱過程中,觀察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒;
(2)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以在實(shí)驗(yàn)B中,試管②中植物油的作用是使鐵釘與氧氣隔絕;
(3)為了保證實(shí)驗(yàn)C得到的結(jié)論更可靠,在實(shí)驗(yàn)中的要點(diǎn)是:相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的體積要相同;
(4)實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占總體積小于$\frac{1}{5}$,說(shuō)明氧氣沒有完全反應(yīng)或裝置的氣密性不好.
故答案為:(1)乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒;
(2)使鐵釘與氧氣隔絕;
(3)相同;
(4)紅磷不足.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 欲除去CaO中混有的CaCO3,可加入過量的稀HCl | |
B. | 現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液,不用其他試劑就可以鑒別出來(lái) | |
C. | 欲除去NaNO3溶液中混有的Cu( NO3)2,可先加入過量的NaOH溶液,后過濾 | |
D. | 欲除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體,可先通入足量的濃H2SO4,后通入NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氬氣是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體 | |
B. | 瑞利從空氣中分離出的氮?dú)馐羌儍粑?/td> | |
C. | 科學(xué)研究是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒芊胚^微小的差異 | |
D. | 從含氮物質(zhì)中可以制得純凈的氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用活性炭吸附紅墨水溶液的顏色 | B. | 工業(yè)上把石墨轉(zhuǎn)化成金剛石 | ||
C. | 利用石油分餾生產(chǎn)汽油、柴油 | D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg(OH)2分解要吸熱,可降低可燃物的著火點(diǎn) | |
B. | Mg(OH)2分解需要吸熱,使周圍的溫度不易升高 | |
C. | Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣 | |
D. | Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物消化 | B. | 輪胎爆炸 | C. | 蘋果榨汁 | D. | 冰雪融化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9.8 g | B. | 3.6 g | C. | 3.2 g | D. | 19.6 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)水資源,合理使用化肥、農(nóng)藥 | |
B. | 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù) | |
C. | 工業(yè)廢水的任意排放,會(huì)污染水體 | |
D. | 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 |
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