鐵銹的主要成分是（化學(xué)式）
 
，將生銹的鐵釘投入到足量的稀硫酸中看到鐵銹溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，過一會兒，又看到有氣泡產(chǎn)生，這時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，為什么在試管內(nèi)壁附有的不易洗去的氧化銅，可用稀硫酸除去，寫出方程式
 
．
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，寫出化學(xué)方程式即可；
鐵銹完全消失后，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故會看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，可用稀硫酸除去．
解答：解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
鐵銹完全消失后，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，可用稀硫酸除去，化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
故答案為：Fe2O3；
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
點評：本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們身邊的物質(zhì)--水我們生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆蓋．
（1）海洋是人類的母親，是人類千萬年來取之不盡，用之不竭的巨大資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景十分廣闊．
①海水曬鹽是通過
 
（填操作名稱）得到食鹽，理論依據(jù)是
 
；
②食鹽是一種重要的化工原料，在海水制堿工藝流程中食鹽為生成純堿提供了鈉元素，還需要含
 
元素的物質(zhì)，因此，需要石灰石為原料，寫出石灰石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式時
 
．從物質(zhì)變化的角度看，從海水中獲得食鹽和純堿分別借助
 
和
 
．
（2）構(gòu)成水的微粒是
 
（寫微粒符號），水是一種常用的溶劑，其中能溶于水形成溶液的是
 
（填序號）①硫酸銅②牛奶③花生油④葡萄糖；水也是一種常用的試劑，請根據(jù)已學(xué)知識按要求寫出水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式
①分解反應(yīng)：
 

②化合反應(yīng)：
 

（3）已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮容易生銹，鐵生銹的原因是
 
，生活中防止鐵質(zhì)管道生銹的常見做法是
 
，原理是
 
．鐵粉還可以用做補血劑的原理用化學(xué)方程式表示
 

（4）節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會的亮點．在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點（如圖所示），其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起
 
作用；超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于
 
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓^濾的新認(rèn)識
 
．
（5）從微觀上氫氧化鈉溶液中含有
 
微粒（寫微粒符號），做氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的實驗時，我們通常先將氫氧化鈉固體溶于水配成溶液，再與稀硫酸混合，請從微觀角度解釋將固體制成溶液的好處是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：①二氧化硫 ②酒精 ③食鹽 ④氫氣 ⑤稀硫酸 ⑥氧氣，請用序號填空．
（1）廚房中常用的調(diào)味品是
 
； 
（2）形成酸雨的物質(zhì)是
 
；
（3）最清潔的燃料是
 
； 
（4）汽車鉛蓄電池中含有的物質(zhì)是
 
；
（5）用作消毒劑的有機物是
 
； 
（6）通常能夠支持燃燒的氣體是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖填空

（1）寫出各儀器的名稱
A
 
； B
 
； C
 
；D
 
；E
 
；F
 
．
（2）可用于夾持試管的儀器是
 
；
（3）可以再酒精燈上直接加熱的是
 
；
（4）可用于收集和貯存少量氣體的是
 
；
（5）將不溶性固體與液體分離所需的儀器是
 
；
（6）可用于配置溶液和較大物質(zhì)間反應(yīng)的儀器是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2與O2各2L混合后，若：
（1）通過足量NaOH粉末，氣體體積變?yōu)?div id="9y444u4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
L．
（2）通過足量Na2O2粉末，氣體體積變?yōu)?div id="7crdfo7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
L．
（3）通過過量NaOH與Na2O2的混合粉末，氣體體積變?yōu)?div id="ip4limr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
L．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

遂川縣硅石總資源量約達5億噸．已知硅在周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是
 

A、硅的相對原子質(zhì)量為14        B、“2Si”表示2個硅元素
C、x=14                      D、y=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣（常溫下反應(yīng)）用到的藥品是
 
和
 
反應(yīng)原理為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，看圖后回答下列問題：
（1）三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響最大的是
 
．
（2）在溫度為
 
時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度相等，溶解度都為
 
 g．
（3）在t2℃時，三種物質(zhì)的溶解能力從小到大的順序是
 
．
（4）在t2℃時，向50g水中加入45gA物質(zhì)，得到的溶液的質(zhì)量為
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，鑒別方法不正確的是（　�。�
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A氯化鉀和氫氧化鎂加水?dāng)嚢�，觀察是否溶解
B硬水和軟水加肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫多少
C羊毛纖維和化學(xué)纖維灼燒聞氣味，觀察燃燒情況和灰燼
D食鹽和蘇打加硝酸銀溶液，觀察有無白色沉淀生成
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案