【題目】請仔細觀察下圖:

(1)鋁片表面有一層致密的氧化物薄膜,在放入硫酸銅溶液進行反應前,應除去氧化物薄膜,該實驗操作是____________,請用化學方程式表示鋁片產(chǎn)生氧化物薄膜的原因_______________

(2)請寫出鋁片放入硫酸銅溶液發(fā)生的化學方程式:________________________________________。

(3)反應前后燒杯中有什么離子是沒有發(fā)生改變的,請寫出該離子符號:__________。

(4)鐵與稀鹽酸反應可制得氫氣,該反應的化學方程式為:______________________________。若用右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出下述圖形代表的離子(填離子符號):____________________。

【答案】 打磨 4Al+3O2=2Al2O3 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)2+3Cu SO42 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Cl Fe2+

【解析】(1)鋁片表面致密的Al2O3薄膜應先用砂紙打摩掉;鋁片在空氣中就可與O2產(chǎn)生Al2O3;

(2)活動性Al>Cu,將Al放入CuSO4溶液中發(fā)生置換反應生成銅和硫酸鋁,反應方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)2+3Cu;

(3)反應前后SO42始終存在于燒杯中;

(4)鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;反應前溶液中有H+Cl,反應后溶液中為Fe2+Cl

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是關于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡:

(1)請寫出乙醇燃燒的化學反應方程式______________________________。

(2)、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的化學性質(zhì)_______________________。

(3)下圖為生活中常見暖貼的部分標簽。

暖貼中活性炭具有____________作用;暖貼發(fā)熱其原理是利用鐵與空氣中某些物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化而產(chǎn)生的,請問空氣中的這些物質(zhì)是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系,指示方向的物質(zhì)為生成物,其中AB組成元素相同的氧化物,A為黑色固體,B為紅棕色固體,D是密度最小的氣體,CE是金屬單質(zhì)。(部分反應物、生成物及反應條件已略去)

(1)E的化學式為_____。

(2)寫出E→D轉(zhuǎn)化的化學方程式_____。

(3)E與某化合物溶液反應可得到C,則EC的金屬活動性強弱順序為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為A、B、C三種固體(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 75℃時,A物質(zhì)的溶解度為40g

B. 60℃時,將15gB加入到50g水中充分溶解形成65g飽和溶液

C. 欲使B從其飽和溶液中析出,常采用降溫結晶的方法

D. 將90℃時C的飽和溶液降溫到60℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用數(shù)字化傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化,測定結果如下圖A、B圖所示。

(1)圖A表明該反應_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(2)圖B表明實驗時是將_____(選填“稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液”或“氫氧化鈉滴入稀鹽酸”)中。

(3)酸與堿發(fā)生中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失。下圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質(zhì),請從微觀的角度分析甲、乙處分別應填入的符號為_____、_____。

(4)做完氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗后,該小組的同學對反應后溶液中是否有稀鹽酸剩余提出如下方案:

a:取樣,滴加石蕊試液,若變_____,證明有鹽酸剩余。

b:取樣,加入一小塊石灰石,若觀察到_____,證明有鹽酸剩余。發(fā)生反應的化學方程式為_____。

c:取樣,滴加硝酸銀溶液,若觀察到有白色沉淀,證明有鹽酸剩余。同學們認為該方案不合理,理由是_____(用化學方程式表示)。

(5)若將20.0g稀鹽酸滴加到10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g(含2滴酚酞試液)中,充分反應后溶液剛好變?yōu)闊o色,可視為恰好完全反應。則反應后所得NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)______________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學實驗室里和日常生活中我們常常將固體藥品配制成溶液進行化學反應。

(1)下圖所示為氯化鈉加入水中發(fā)生變化的微觀過程示意圖。

Ⅰ圖表示氯化鈉固體加入水中。

Ⅱ圖表示水分子作用在氯化鈉固體上。

Ⅲ圖表示氯化鈉固體以____________________(填寫粒子符號)的形式向水中擴散,最終均一地分散到水分子中。

(2)如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容。

濃硫酸(分析純)

化學式:H2SO4 相對分子質(zhì)量:98

密度:1.84g/cm3 質(zhì)量分數(shù):98%

①把這種濃硫酸稀釋為19.6%的硫酸溶液200g需要這種濃硫酸的體積為__________mL(保留一位小數(shù)),需要水__________mL。

②稀釋濃硫酸時,應注意的事項為__________。

A.直接在量筒中稀釋 B.轉(zhuǎn)移在燒杯中稀釋

C.把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中 D.把水沿器壁慢慢注入濃硫酸中

E.用玻璃棒不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預防齲齒,如圖是氟元素在元素周期表中的相關信息及鈉原子結構示意圖,則氟原子的核外電子數(shù)是_______,鈉原子在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子,氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)反應制得,反應的化學方程式是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{色。測得溶液質(zhì)量與實驗時間的關系如下圖。下列說法錯誤的是( )

A.a(chǎn)b段說明Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫

B.從b點到c點,溶液的PH逐漸增大

C.從c點到d點,溶液中的溶質(zhì)只可能有一種

D.bc段發(fā)生的反應為2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入 90.8gNa2SO4溶液后恰好不再產(chǎn)生沉淀,反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與反應時間關系如下圖所示。試回答下列問題:

(1)完全反應后生成BaSO4沉淀。

(2)求反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案