小東同學對所學的部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
物質的性質與用途安全常識
A干冰升華吸熱---可用作致冷劑
乙醇具有可燃性---可用作燃料
水能溶解多種物質---常用作溶劑
B煤氣中毒---由一氧化碳引起
瓦斯爆炸---由天然氣引起
燒堿溶液沾到皮膚上---立即涂抹稀硫酸
元素與人體健康日常生活經(jīng)驗
C缺鐵---易引起貧血
缺碘---易引起甲狀腺腫大
缺鈣---會得佝僂病和發(fā)育不良
D除去餐具上的油漬---用洗滌劑清洗
區(qū)別硬水軟水---常用肥皂水
除去水壺中的水垢---用食醋泡洗
A、AB、BC、CD、D
考點:二氧化碳的用途,一氧化碳的毒性,硬水與軟水,常見的溶劑,乳化現(xiàn)象與乳化作用,鹽的化學性質,甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途,防范爆炸的措施,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:物質的性質與用途,溶液、濁液與溶解度,化學與生活
分析:二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固體干冰,可以進行人工降雨,也可以做制冷劑;④二氧化碳促進綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料.燒堿溶液沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂硼酸溶液,立即涂抹稀硫酸是錯誤的;缺鐵易引起貧血,缺碘易引起甲狀腺腫大,缺鈣兒童會得佝僂病和發(fā)育不良,都是正確的;除去餐具上的油漬,用洗滌劑清洗,屬于乳化作用;常用肥皂水區(qū)別硬水軟水,除去水壺中的水垢,用食醋泡洗是醋酸與碳酸鈣反應,都是正確的.
解答:解:A、二氧化碳的固體干冰,可以進行人工降雨,也可以做制冷劑;乙醇具有可燃性,可用作燃料;水是最常用的溶劑,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、燒堿溶液沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂硼酸溶液,立即涂抹稀硫酸是錯誤的,故選項正確;
C、缺鐵易引起貧血,缺碘易引起甲狀腺腫大,缺鈣兒童會得佝僂病和發(fā)育不良,都是正確的,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、除去餐具上的油漬,用洗滌劑清洗,屬于乳化作用;常用肥皂水區(qū)別硬水軟水,除去水壺中的水垢,用食醋泡洗是醋酸與碳酸鈣反應,都是正確的,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選B
點評:本考點考查了常見物質的性質和用途用途,二氧化碳與人類生活密切相關,在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán).本考點也充分體現(xiàn)了性質決定用途,用途又反映性質的理念.本考點基礎性強,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

由以下粒子結構示意圖得出的結論中,錯誤的是(  )
A、①、②分別與④、⑤反應均能形成與③電子層結構相同的粒子
B、上述粒子間能形成AB型、AB2型、A2B型化合物
C、上述粒子既有原子,又有陽離子,也有陰離子
D、上述粒子所表示的元素,在元素周期表中不在同一周期

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科目:初中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,只有Z溶解并產(chǎn)生氫氣;將X放入YNO3溶液中,有銀白色固體析出.則X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是(  )
A、Z  Y  X
B、Z  X  Y
C、Y  X  Z
D、X  Y  Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質放入水中形成紫紅色溶液的是(  )
A、硫酸銅B、蔗糖
C、高錳酸鉀D、硫酸亞鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關電解水實驗說法錯誤的是( 。
A、電解水的實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的
B、電解水的實驗中,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1
C、電解水的實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
D、在電解水的實驗中往往要加入少量的NaOH其目的是增加水的導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)為了配制50g 5%的氯化鈉溶液,需進行如下操作:
①計算;
②用托盤天平稱量
 
g 氯化鈉;
③用
 
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
 
mL水;
④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.
(2)某實驗小組需要用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,但實驗室只有36.5%的濃鹽酸.試計算:將20g 36.5%的濃鹽酸配制成7.3%的稀鹽酸,需要加水
 
 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸鈣廣泛存在于石灰石、貝殼等.
探究一  制取并驗證二氧化碳性質

(1)如圖1,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)由實驗現(xiàn)象可判斷二氧化碳具有的性質:
①物理性質
 
;
②化學性質
 

探究二  貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)的測定
【查閱資料】①貝殼中除碳酸鈣外其他物質不與稀鹽酸反應.
②NaOH溶液能與二氧化碳反應,生成碳酸鈉(Na2CO3)和水.
③CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液.
【實驗設計和實施】
方案一:根據(jù)圖2所示,進行實驗,讀取量筒中液體的體積,根據(jù)密度換算成二氧化碳的質量,然后計算出貝殼樣品中碳酸鈣的質量.
【分析與討論】
若把碳酸氫鈉溶液改為蒸餾水,將導致測得的二氧化碳的體積偏
 
(填“大”或“小”).
方案二:根據(jù)圖3所示,進行實驗.
①連接好儀器,檢查裝置氣密性.
②在B瓶中加入足量的NaOH溶液,往錐形瓶中加入6g研碎的貝殼樣品,打開分液漏斗活塞,滴加足量稀鹽酸直到無氣泡產(chǎn)生為止.
③稱量F瓶中的溶液質量增重2.2g.
(1)寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式是
 

(2)計算貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是
 
(計算結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關化學實驗的敘述中,正確的是( 。
A、用蒸餾水潤濕的pH試紙測定某地水的pH為6
B、用10毫升的量筒量取4.55毫升的酒精
C、用滴管滴加液體時,滴管下端要緊貼試管內壁
D、給試管中的固體加熱時要先預熱試管

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是( 。
選項物 質所含雜質除去雜質的方法
ACaOCaCO3加水溶解,過濾
BFeCl2溶液CuCl2加入足量鐵粉,充分反應后過濾
CNaClKNO3加熱水溶解,降溫結晶,過濾
DCuZn加入足量稀鹽酸,充分反應后過濾,洗滌,加熱烘干
A、AB、BC、CD、D

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