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豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　�。�
A、離子B、原子C、元素D、單質
考點：元素的概念
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述．
解答：解：豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選C．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知A-F是常見物質，它們之間的關系如圖所示．已知C、E均為常見金屬單質，其中C為紫紅色，E為黑色，D為不溶于水的白色固體．“-”表示物質間相互反應，“→”表示物質間相互轉化．試回答下列問題：

（1）寫出A轉化C和B的化學方程式
 

（2）D是（寫化學式）
 

（3）E轉化C的化學方程式
 

（4）E和F反應的現象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

北京奧運會“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（分子結構模型如圖），下列關于丙烷分子的說法正確的是（　�。�
A、丙烷分子由碳分子和氫分子組成
B、一個丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比3：8
C、丙烷由碳和氫氣直接構成
D、丙烷相對相對分子質量為44 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里有兩瓶無色試劑，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，印標簽模糊，無法區(qū)分，有同學提出打開瓶塞觀察，這屬于科學探究中的（　�。�
A、提出問題B、猜想假設
C、設計實驗D、得出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是（　�。�
A、相對原子質量不同
B、電子數不同
C、中子數不同
D、質子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某反應的微觀變化過程示意圖，據圖分析，下列說法錯誤的是（　　）
A、化學反應前后原子數目沒有變化
B、該反應屬于化合反應
C、分子在化學變化中不可分
D、化學反應的本質特征是原子重新組合成新分子的過程

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、用磁鐵礦煉鐵
B、可燃冰燃燒
C、海水曬鹽
D、海水提取鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色固體，可能含有NaCl，Na2SO4，BaCl2和Na2CO3中的一種或幾種．為探究其成分，某同學做了如下實驗
（1）將此白色固體取樣，溶解于水，有白色沉淀生成．
（2）過濾出沉淀并將沉淀移入試管中，加入稀鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體生成．
（3）向上述濾液總加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不溶解．
通過上述實驗現象分析：該白色固體一定含有的物質是
 
，一定不含的物質是
 
，不能確定的物質是
 
．寫出有關反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開化學，化學與生活息息相關．
（1）下列物質中含糖類最豐富的是
 
．
A．雞蛋  B．黃瓜    C．花生油    D．大米
（2）元素對人體健康的影響很大，如缺
 
元素會引起貧血；為了防止佝僂病及發(fā)育不良，幼兒青少年可以補充一些含
 
元素的食品．
（3）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
功能
（4）加碘食鹽中含有碘酸鉀（化學式KIO3），其中碘的化合價為
 

（5）玉米粗加工可得到淀粉，淀粉屬于
 
（填序號，下同）．
①．無機物      ②．糖類        ③．有機合成材料      ④．高分子化合物．

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