以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、用磁鐵礦煉鐵
B、可燃冰燃燒
C、海水曬鹽
D、海水提取鎂
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、用磁鐵礦煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化.
B、可燃冰燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、海水提取鎂過程中有新物質(zhì)鎂生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列判斷不正確的是(  )
A、干冰是固態(tài)二氧化碳
B、鈦合金屬于合成材料
C、鹽酸屬于混合物
D、鉛筆芯不是用鉛制作的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵
D、硫在氧氣中燃燒--發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指( 。
A、離子B、原子C、元素D、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)時(shí)放出大量熱.
(1)鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)完成鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+
 
═2NaAlO2+3H2
(3)用相等質(zhì)量的鋁分別與足量的鹽酸、氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
 
填(不相等或相等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬與人類的生活密切相關(guān),請分析回答下列問題:
(1)在地殼中鐵元素都是以化合物的形式存在,原因是
 

(2)將黃銅片和純銅片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則它們的硬度大小關(guān)系是:黃銅
 
(填“>”、“<”或“=”)純銅;
(3)工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理是:3C0+Fe203
高溫
2Fe+3C02,該反應(yīng)中體現(xiàn)了C0具有
 
性..
(4)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是
 
(用化學(xué)方程式表示);
(5)往AgNO3溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末,充分反應(yīng)后,過濾,濾液為藍(lán)色,則濾液中含有的金屬離子是
 
(寫出所有存在的可能組合).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化合反應(yīng)中,反應(yīng)物相對分子質(zhì)量之和等于生成物的相對分子質(zhì)量嗎?請舉例(反應(yīng)物有一個(gè)是化合物,且這個(gè)化合物含有另一個(gè)反應(yīng)物的元素,另一個(gè)反應(yīng)物為單質(zhì))(顏色相同為同種元素)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法正確的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、降低溫度可使甲、乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C、18℃時(shí),甲、乙兩種過飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、物質(zhì)甲的溶解度隨溫度的升高而升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.煤、
 
和天然氣是常見的化石燃料.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用,新能源汽車配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電板,展開后可將
 
轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,為汽車行駛提供?dòng)力.
(3)為減少污染、提高煤的利用率,將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 
(填圖中字母).
②C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

③若36g B參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為
 
 g.

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