A. | 進行導(dǎo)電性試驗,能導(dǎo)電的是飽和食鹽水 | |
B. | 用壓強計測定同深度處的壓強,壓強較大的是飽和食鹽水 | |
C. | 分別加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水 | |
D. | 用普通顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水 |
分析 鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.
解答 解:A、蒸餾水幾乎不導(dǎo)電,進行導(dǎo)電性試驗,能導(dǎo)電的是飽和食鹽水,可以鑒別,故選項錯誤.
B、飽和食鹽水的密度比水的大,用壓強計測定同深度處的壓強,壓強較大的是飽和食鹽水,可以鑒別,故選項錯誤.
C、分別加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水,可以鑒別,故選項錯誤.
D、普通顯微鏡不能看到鈉離子,不能鑒別,故選項正確.
故選:D.
點評 本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe和Fe2O3 | B. | Fe2O3和FeO | C. | Fe和FeO | D. | Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
空硬玻璃管質(zhì)量m0/g | 硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g | 硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g |
114.8 | 120.8 | 122.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量/克 | 0 | 1.8 | 2.8 | 3.4 | 3.9 | 4.3 | 4.8 | 5.2 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量/克 | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.7 | 2.2 | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 3.9 | 4.2 | 4.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水結(jié)冰過程中放熱,溫度不變,體積變大 | |
B. | 海水的凝固點低于0℃,結(jié)冰后水分子間隔變大 | |
C. | 海冰熔化過程中放熱,溫度升高,分子間隔變大 | |
D. | 海冰實際上包括淡水冰晶、鹵汁和氣泡,它是混合物 |
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