A. | Fe和Fe2O3 | B. | Fe2O3和FeO | C. | Fe和FeO | D. | Fe3O4 |
分析 根據(jù)得到物質(zhì)中氧原子和鐵原子個(gè)數(shù)比確定剩余物質(zhì)的組成.
解答 解:6.0g Fe2O 3,含F(xiàn)e 元素的質(zhì)量為$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%=4.2g,含O 元素的質(zhì)量為6.0g-4.2g=1.8g.反應(yīng)的質(zhì)量差是損失的O 元素,所以剩余物的成分中Fe 元素是4.2g,O 元素為1.6g,鐵、氧原子個(gè)數(shù)比為$\frac{4.2g}{56}$:$\frac{1.6g}{16}$=3:4. 即Fe原子個(gè)數(shù)少于O原子個(gè)數(shù),C 選項(xiàng)FeO 中Fe 原子個(gè)數(shù)和O 原子個(gè)數(shù)相等,不可能還有單質(zhì)Fe.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題是靈活考慮元素的守恒以及確定化學(xué)式或者是原子個(gè)數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電木插座破裂后,可采用加熱的方法修補(bǔ) | |
B. | 羊毛圍巾、尼龍長(zhǎng)襪都屬于有機(jī)合成材料 | |
C. | 塑料、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料 | |
D. | 蠶絲、棉花都屬于天然纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋篘a2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液,過(guò)濾后所得濾渣中含有三種沉淀 | |
B. | 第②步中加入的試劑為稀鹽酸 | |
C. | 第③步中發(fā)生分解反應(yīng) | |
D. | 在第④步中溴元素被氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuCl2→KCl | B. | Cu→Cu(OH)2 | C. | Fe(OH)3→FeCl3 | D. | BaCl2→BaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲鹽是硫酸鈉 | B. | 乙鹽是氯化鋇 | ||
C. | 溶解性:甲鹽>硫酸鋇 | D. | 都是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用紙槽盛裝,然后送至試管底部,緩緩豎起 | |
B. | 直接用試管口插入試劑瓶取用粉末 | |
C. | 用藥匙向試管中加入固體 | |
D. | 拿試劑瓶直接往試管中傾倒粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | BaCl2溶液 | C. | KNO3溶液 | D. | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),能導(dǎo)電的是飽和食鹽水 | |
B. | 用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)定同深度處的壓強(qiáng),壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水 | |
C. | 分別加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水 | |
D. | 用普通顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水 |
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