實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機(jī)物中(  )
A、一定含有C、H、O三種元素
B、只含有C、H兩種元素,不含有O元素
C、C、H兩種元素質(zhì)量比為11:9
D、一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答本題.根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量和二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量,同理,根據(jù)生成水的質(zhì)量和H2O中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前該有機(jī)物質(zhì)量減去C、H的質(zhì)量,就是其含有O的質(zhì)量,據(jù)此即可判斷該有機(jī)物中含有的元素.
解答:解:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中碳元素的質(zhì)量,生成的水中氫元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量.故該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量為:4.4g×
12
44
=1.2g;該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量為:3.6g×
2
18
=0.4g;該有機(jī)物中含有O的質(zhì)量為:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g.因此可判斷該有機(jī)物中含有C、H、O三種元素.而C、H兩種元素質(zhì)量比為1.2g:0.4g=3:1,而非11:9.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力.運(yùn)用質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)中含有的元素,是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的題目中常見的類型,解題的關(guān)鍵是正確理解質(zhì)量守恒定律關(guān)于反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A+B→C+D,A與B參加反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為2:1,若反應(yīng)后生成C與D共30g,則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為
 
,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種區(qū)別方案,其中兩種都正確的是(  )
 ABCD
區(qū)分
物質(zhì)
木炭與四氧化三鐵水和雙氧水氧氣和二氧化碳氯酸鉀和氯化鉀
方案一分別點(diǎn)燃分別加二氧化錳分別
用帶火星木條
觀察顏色
方案二分別觀察顏色聞氣味分別加入
澄清的石灰水
分別加熱,
并用帶火星的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用假金元寶詐騙錢財(cái)?shù)氖录䲡r(shí)有發(fā)生,銅鋅合金酷似黃金,下列實(shí)驗(yàn)方法不能檢驗(yàn)金元寶是否為銅鋅合金鑄成的是( 。
A、用放大鏡觀察結(jié)構(gòu)顏色
B、放入稀硫酸中
C、測(cè)其密度
D、放入硝酸銀溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們的最佳方法是(  )
A、測(cè)定氣體的密度
B、伸入帶火星的木條
C、滴入澄清的石灰水,振蕩
D、伸入點(diǎn)燃的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的是(  )
A、H2SO4
B、ZnSO4
C、NaCl
D、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、復(fù)分解反應(yīng)條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生
B、確定收集氧氣的時(shí)機(jī):實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),剛有氣泡冒出時(shí)開始收集
C、除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡即可
D、影響氣體溶解性的因素:燒開水時(shí),加熱不久在鍋底出現(xiàn)許多氣泡,這說明氣體溶解性與溫度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組實(shí)驗(yàn)中,溶液的pH沒有明顯變化的是( 。
A、向氫氧化鈣溶液中通入足量的二氧化碳?xì)怏w
B、向稀硫酸中加入少量食鹽水
C、向稀鹽酸中加入足量鋅粒
D、向氫氧化鈉溶液中滴加足量稀鹽酸

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